(4)指导朗读，表现“洒脱”：看谁能读出这种洒脱的感觉，大家来比一比，赛一赛三、深读感悟，体会热情1导入：草原的美景，令人陶醉;行车的洒脱，令人向往;而草原的民族风情，更是令人难忘让我们跟老舍先生一道，走近蒙古包，去会会蒙古族同胞2自由读课文2-5自然段，思考：如果要用一个词概括草原人民的特点，你想用什么(热情好客)3草原人民的热情好客从哪些方面可以看出学生回答，教师指导纠正4请同学们试试看，在这些词语的前面加上一些用“情”字组成的词，是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫的心呢(板书：人情美)迎接、相见、款待、联欢、话别(1)现在请同学们认真读读课文，读完后，与小组的同学一起想想，把这些词语加在哪个词的前面最合适

但事实上，目前市面上乳酸菌饮料常常都打着“健康”、“清肠”、“零脂肪”等形象出现，但它却含有不少糖分，含糖量通常都在15％以上而按照15％的含糖量来分析，一瓶340ml中等规格的乳酸菌饮料就含有51克糖，清肠胃效果不一定能看得出，几大罐的糖倒是实实在在吃进去了另外，女生们喜欢喝的红枣茶、水果茶、蜂蜜柚子茶等，这类茶也是含有大量糖分最关键是，即便你选择在家吃，日常家庭调味也都很容易摄入大量糖分，比如喝八宝粥、绿豆粥会加点糖、喝咖啡会加点糖，甚至做个鱼香味的菜往往也会放点糖更别说那些荔枝肉之类的菜肴，没准其含糖量都已超过15％所以啊，要想每日摄入糖量控制在一日热量的5％以上港真的，这真的是一件相当难的事啊

）（6）老师提示了大家回报父母爱的方法，教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了到底哪儿不一样（前面是说父母如何爱自己的而热闹，后面是为回报父母的爱想办法而热闹）（7）有感情地朗读，体现两种不同的热闹（8）“啊，我真快活这一片沉默给了我多大的享受啊”（这堂课成功了，小家伙们在沉默中终于懂得要回报父母的爱了，后来他们用各种方式回报了父母对自己的爱“我”听到家长会上爸爸妈妈说他们的孩子在向他们表达自己的爱，这正是孩子们在那节课上沉默不语“反省”自己的结果，这也正是为师的快乐）四、有感情地朗读全文提示：朗读时，要注意人物不同的情绪变化开始要读出孩子们欢乐、自信的情绪和热闹的气氛；在孩子们沉默时要读出内疚、后悔的心情；在孩子们明白了要回报父母对自己的爱的时候，要读出欢快、欣喜的语气

调查显示，我国每年有287万人死于自杀，其中63%有精神障碍，40%患有抑郁症[12] 因抑郁症而自杀的不乏名人，包括梵高、海明威、三毛、张国荣、[12] 徐行、李晓、罗宾·威廉姆斯、乔任梁等[3]消极悲观的思想及自责自罪、缺乏自信心可萌发绝望的念头，认为“结束自己的生命是一种解脱”，“自己活在世上是多余的人”，并会使自杀企图发展成自杀行为这是抑郁症最危险的症状，应提高警惕四、抑郁症和焦虑症的治疗 1治疗目标 抑郁发作的治疗要达到三个目标：①提高临床治愈率，最大限度减少病残率和自杀率，关键在于彻底消除临床症状;②提高生存质量，恢复社会功能;③预防复发2治疗原则 ①个体化治疗;②剂量逐步递增，尽可能采用最小有效量，使不良反应减至最少，以提高服药依从性;③足量足疗程治疗;④尽可能单一用药，如疗效不佳可考虑转换治疗、增效治疗或联合治疗，但需要注意药物相互作用;⑤治疗前知情告知;⑥治疗期间密切观察病情变化和不良反应并及时处理;⑦可联合心理治疗增加疗效;⑧积极治疗与抑郁共病的其他躯体疾病、物质依赖、焦虑障碍等

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