质效为纲，锚定高质量发展方向不久前，《美丽中国建设“十五五”规划》发布：绿色生产生活方式基本形成、碳达峰目标如期实现、城乡人居环境显著改善……一系列新目标彰显高质量发展底色高质量发展是新时代我国经济社会发展的鲜明主题，也是贯穿各领域专项规划的主线《新型电力系统建设“十五五”规划》着力锻造电力发展长板，为推进中国式现代化提供坚强电力保障；《文化遗产保护传承“十五五”规划》推动物质文化遗产与非物质文化遗产、文化遗产和自然遗产的协同保护……一系列部署体现高质量发展核心要义，为经济社会发展注入新动能破题开路，持续拓展发展新局面《实施就业优先战略“十五五”规划》是首次以“就业优先”命名的国家级专项规划，针对人力资源供需不匹配，提出“深入实施高等教育学科专业设置调整优化行动”“完善招生、培养与就业联动机制”等；作为首次将“新型能源体系”写入标题的国家级专项规划，《新型能源体系建设“十五五”规划》基于当前我国资源分布空间不匹配、能源开发与用能产业不匹配等特点，坚持“全国一盘棋”，统筹优化能源布局和流向……一系列专项规划坚持问题导向，作出靶向部署

4拓展古诗《登幽州台歌》和《春望》，感悟诗的意境，体会刘琨的心情（在诵读的过程中体悟经典的力量）教学重点：以情节演进为主线，使用精练的语言概括课文的主要内容教学难点：利用合理的想象，描述并产生敬佩刘琨“一曲胡笳救孤城”之举的情感体验教学过程：课前：出示资料——四面楚歌楚汉相争时，项羽的楚军被刘邦带领的汉军重重包围，刘邦让汉军唱起楚歌楚军听见四周传来的楚歌，士气动摇，最终失利最终项羽在乌江边自刎一、一座孤城1教师示范阅读题目解释：“胡笳”孤城：无援，仅有“孤立”之意在该文中，“孤城”即指晋阳城2晋阳城是如何成为一座孤城的（板书：“一座孤城”）请同学阅读课文的第1-2节交流（大小悬殊的敌军、援军未到、失去士气、缺少粮食）3

在教学式题过程中，我要求学生用先算，再算，最后算来口述式题的运算顺序，减少运算顺序的错误，同时也加强学生语言表达能力写作业时还要求学生根据式题的运算顺序用简单的画顺序线，以增强运算顺序的形象感如：第11页例题5：先说出各题的运算顺序，再计算（1）42＋6（12－4）（2）42＋612－4口述顺序是：先算括号里的减法，再算口述顺序是：先算乘法，再算加法最后括号外的乘法，最后算括号外的加法算减法而在教两三步计算解决简单的数学实际问题时，我先要求学生口述解题思路，让其明白列综合算式应先算什么，再算什么，最后算什么，把抽象的、明理的东西搞得的尽可能的形象，从而更接近于小学生的实际只有多巩固练习，就能熟能生巧，做到四则运算式题的顺序无误，列综合算式条理清晰，学生分析问题、解决问题的能力得到了提高，更大的收获是差生做式题的计算减少了不必要的错误

当这些原料调配好之后，再经过巴氏消毒，浓缩，最后通过喷雾干燥，就得到了奶粉当然，这个过程说起来简单，在实际生产中就比较复杂了比如在原料选取上，除了用牛奶作为蛋白质来源，也可以用大豆蛋白作为蛋白质来源，在一些国家还允许用羊奶作为蛋白质来源再比如，奶粉中的脂肪成分可以部分来自于牛奶脂肪，也可以完全使用脂肪酸配比更合理的多种植物油对于一些特殊配方，所使用的原料也是千差万别的另外，为了保证产品的质量，或者是为了简化工艺，有时候也有一些成分不是在最初就混合在一起的，而是在之后的某项工艺中才加进去奶粉生产出来了，并不是马上就会包装到奶粉罐里，而是要先“过五关斩六将”，经过多项检测，只有都合格了才能进入包装环节

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