这个时候，你千万不能慌张，反而更应该集中注意力仔细想，努力向着成功前进3、制定目标、坚持到底尽快确立自己的期末考试目标，比如想得几个“优秀”，并把自己的目标写下来，不断提醒自己，鞭策自己一个成功的人是一个自觉自律的人也许动画节目很精彩，也许游戏很吸引人，但是，在没有完成自己的学习任务时，绝对不能去碰的毕竟，长身体，长知识才是我们现在的主要任务作为小学的一份子，我们自豪，我们骄傲因为我们有着优越的学习条件和生活环境在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实，为今后的发展创造出无数个选择的机会最后，预祝同学们在本次期末考试中取得满意的成绩

古与今、文化与主义，时时贯通2025年7月，中央城市工作会议上，习近平总书记说起一个故事：北宋年间，福州知州张伯玉倡导“编户植榕”，多年后绿荫满城、暑不张盖在福州工作时，习近平同志提倡多种树，少种草，不能让老百姓挨晒，大力推进“绿化福州”工作如今，一株株榕树苍劲挺拔，荫泽后人，这份造福百姓的深情与远见，早已融入榕城的一草一木政绩观之“树”，植根博大精深的中华文明，也扎根于中国大地的具体实际“百姓谁不爱好官把泪焦桐成雨”习近平同志在地方工作时以一首《念奴娇·追思焦裕禄》抒发胸臆如今，泡桐不仅防风治沙，还为民族乐器产业发展提供原材料，成为兰考人民增收致富的“绿色银行”在福建东山，“有口皆碑、深入人心”的好官，是以人生一粒种换来“漫山木麻黄”的“谷公”

(6)“这时她们……向秋的终点作着最后的冲刺”，这些农作物的“旺盛的活力”本来是比较抽象的，这里用人的跑步冲刺来形容，化抽象为形象四、课堂练习春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极请你发挥想像，写几笔“夏之色”、“冬之色”此题意在品味语言，又学以致用，训练富有诗意的语言表达对这个学段的学生来说，或许仿句难了点，不必要求太高，只要句式大致相同就可以了这两个描写春和秋的句子，概括性强，又生动形象它们句式相同，字数也差不多，语句错落有致，琅琅上口仿句可以丰富多样，如：夏之色为火的红，如太阳，如辣椒，昭示着旺盛的生命夏之色为浓的绿，如树叶，如劲草，展示着美丽的青春

B：I have a cold/a stomachache/ backache…A：You should see a doctor/ have a rest/ take some medicine…Step6 listening通过上面一系列的对话练习，学生对1b的对话已经很熟悉了，所以更好的把握Step 7 小结（这节课主要学习掌握有关身体的词汇以及有关疾病的词汇，并学会描述身体的不适和提出建议）Step 8 Homework记单词和用所学单词句型跟同学进行对话练习五、说板书设计Unit 2 What’s the matter①A：What’s the matterB：I have a cold

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