指出来提问：在日常生活中，我们见过红领巾、手绢、三角板等，它们都有角吗教师说明：这就是我们今天要学习的内容板题二、新课1、出示课本主题图提问：这是一幅什么图从校园里你看到了什么提问：做操学生伸开的两臂、足球场的边线、三角板的两边、老爷爷拿的剪刀都组成了什么（角）提问：在生活中，处处都有角，你从图上还能看出什么地方有角吗2、认识角及角的各部分名称（1） 课件出示实物提问：从张开的剪刀，吸管，自来水的水龙头，你能看出哪些地方有角吗教师对学生的正确回答作出肯定，并在课件中抽象出角（2） 认识角的各部分名称教师出示活动角，并把它拉成不同的角提问：这里面有角吗你能说说角有什么特征（角的各部分名称）范 教师结合学生发言小结：角是由一个顶点和由这个顶点引出的两条边组成的

我们学过他的作品有选自散文集《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋八阿长与山海经入选自短篇小说集中呐喊》的有（社戏><故乡）以及选自《集外集拾遗补编的（鲁迅自传）本文写于1918年冬，发表于1919年4月的（新青年入后收入短篇小说集小呐喊入这篇小说是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话文小说，是又一篇反对封建制度和封建科举制度的战斗檄文也是鲁迅先生最得意的作品之－2．关于封建科举制度封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度科举是分科举人的意思它分院试、乡试、会试、殿试四级考试院试由县、府、省主持，及格者称秀才乡试每三年在省城举行，主考由朝廷委派，参加者须是秀才乡试及格者称举人会试在乡试的第二年二月举行，由礼部主持，及格者称贡生

明确：a、建造时间先后b、结构由简到繁c、典型例子：证明“有悠久历史、几乎到处都有、形式多样、有许多石惊人的杰作”等3个特点3、我国石拱桥为什么会取得这样光辉的成就呢最主要的原因是什么为什么这一层的层次用了怎样的文字标明这有什么好处明确：原因3个主次结构，脉络清晰4、课文只怎样说明我国石拱桥建筑和我国桥梁事业的飞跃发展的为什么有这样的发展明确：范围广、数量多、型式多三、指导学生归纳说明的中心内容本文以赵州桥和卢沟桥为例，说明了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造、辉煌成就和飞跃发展，反映了我国劳动人民的勤劳、智慧和社会主义制度的优越四、讨论：试从说明对象的特点、说明的顺序、说明方法、语言特点4个方面分析本文的写作特点

“伽师紫砂透气性好、基色丰富，富含硒元素”伽师紫砂陶瓷有限责任公司销售经理木再帕尔·木合塔尔说，“非常感谢广东援疆对我们的持续支持，希望通过这次展会与更多广东企业达成合作”依托广东援疆的精准对接，伽师“紫砂+文旅”品牌活力正加速释放“我们公司主营新疆优质大坚果，近年来的快速发展，离不开喀什当地政府和广东援疆的大力支持”喀什疆果果农业科技有限公司销售经理刘伟国表示，“希望借助亚欧博览会这一平台，对接更多广东企业和消费者，让新疆坚果走出新疆、走进大湾区、走向全国” 立足优势，双向赋能共赢 作为本届亚欧博览会的重要配套活动，喀什地区专场推介会于6月25日下午举行广东援疆前指在会上作“借枢纽广货行天下，聚平台疆品下天山”主题推介，引发广泛关注

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