3、小老师改正同桌对照答案，修改六、当堂训练听写本课生字，词语填空第二课时一、板题示标这节课我们继续学习课文请看学习目标，谁来读明确学习目标了吗二、第一次先学后教（一）先学1、自学指导小姑娘为什么不愿意长大呢后来她却一次一次希望自己长大些，这是为什么呢（5分钟后比谁回答的好）2、学生自由读（二）后教1、谁来说说看其他同学注意听，请你进行补充或订正2、根据学生汇报适时引导探究品读小姑娘开始为什么不愿意长大，后来为什么又希望自己长大三、第二次先学后教（一）先学1、自学指导（1）认真读读第8——12自然段，画出小姑娘想长大的愿望，画下来，多读几遍，体会当时小姑娘的心情（2）联系上下文想想小姑娘为什么会有这样的愿望

( ) 2)、Halloween used to be a festival intended to honor the dead( ) 3)、Mohandas Gandhi helped gain India's independence from the USA( ) 4)、ThanksgivingDay is held to celebrate harvest( ) 5)、Eastercelebrates the birth of JesusSuggested answers:1)F 2)T 3)F 4)T 5)F3、 Work in pairs、Imagine that somestudents are celebrating a festival、Use the information given in the text tohelp them make up a dialogue

5亿元，增长24%;完成固定资产投资392亿元，增长397%这些成绩来之不易，既是省委省政府正确领导的结果，更加是全市上下团结一致、全力拼搏、负重赶超的结果金融事业发展程度就是一个地区经济繁荣的“风向标”、“晴雨表”近年来，__一手抓经济社会发展，一手抓金融事业改革创新，金融服务环境不断优化，金融机构信贷投放明显增加，2010年新增贷款3943亿元，增幅275%，居全省前列同时引进浦东银行、徽商银行等市外金融机构贷款374亿元，新成立了小额贷款公司、担保公司等一批金融机构今天，__银行的正式开业，标志着我市在完善金融服务体系、构建多元化金融市场体系方面又迈出了新的重要一步在__新一轮的大开放、大开发、大发展的潮流中，__银行一定能有大作为，自身也一定能有大提升和大跨越

请你展开想象，来写一写(出示写的练习)①围绕“专心致志”展开想象，把艄公撑篙的动作写具体②围绕“谈笑风生”展开想象，把乘客们坐在羊皮筏子的表现写具体5把你写的来跟大家交流交流6正因为艄公的沉着，专心致志，羊皮筏子在黄河上破浪前行，所以乘客们才能在羊皮筏子上谈笑风生说到这儿，你一定想亲眼目睹一下艄公的风采吧，今天有一位艄公来到了我们的饿课堂上，同学们有什么疑问可以向他提出来(同学们采访艄公)前些天，我们班上的匡媛同学去了一趟黄河，亲身体验了一回坐羊皮筏子的感受下面就请她给我们介绍一下自己的亲身体验(匡媛介绍)7看来，在黄河上坐羊皮筏子还是很惊险的，乘客重要的是小心和大胆，而艄公——(出示文字)“他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人

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