教学措施和辅助二 课时总安排总共100课时：授课 课时 复习课时测试 课时 机动 课时三．教材总体目标、单元要求及重难点The goal:The goal of Go for it is to make language a step-by-step progression that builds confidence and leads to open-ended activities where students can actively relate learning to their personal livesGo For It是以《英语课程标准》为依据，以学生的英语语言综合运用能力为目标

与此同时，近年来中国企业对匈投资持续增加，尤其是在电动汽车和电池产业领域，有力带动了当地产业链发展在经贸合作不断深化的同时，双方在人文和旅游领域的合作空间也在不断拓展博尔奈米绍说，旅游、教育及文化产业等领域正成为新的合作增长点他认为，匈牙利应进一步完善面向中国游客的服务体系，包括增加直航航线、加强精准营销，以及开发以温泉、饮食和历史文化为特色的旅游产品他指出，中国游客是重要的高价值客源群体此外，教育交流和高校合作也在持续加强，为双边关系的长期发展提供支撑在创意产业方面，影视制作和数字内容等领域的合作也在逐步推进博尔奈米绍说，工商会通过组织经贸论坛、支持文化和旅游项目、推动企业对接等方式，助力双方企业拓展合作

(T：I have more picturesCan you tell me something about it)学生可能对其中的一些标志图不是很了解，教师可告诉学生本节课结束后，你将会很流利的说出(T： Don’t worryYou may say it very well after this class)(设计意图：用指挥图导入，能够很好的与本课的教学内容进行衔接，教师能够很自然的呈现本课的交通方面指示语的图画另外，在学生遇到障碍后，给学生的鼓励的同时，也提出了本课教学目标)2Listen and find教师首先让学生对图片的内容进行讨论，然后教师放录音，请学生边听边指向对应的图教师放地二遍录音，进行检查，并让学生重复

varies from hourCis different from an hour Ddiffer from an hour14I stared blankly ___ the paper in front of meAin Bat Cdown Dout15Visitors ____ not to touch the exhibitsAwill request Brequest Care requesting Dare requestedⅡFill the blanks with proper prepositions(介词)1I felt sad when she said goodbye____ me

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