七年级数学教案篇5一、课题21数怎么不够用了（2）二、教学目标1．使学生理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类；2．培养学生树立分类讨论的思想三、教学重点和难点重点难点有理数包括哪些数．有理数的分类及其分类的标准．四、教学手段现代课堂教学手段五、教学方法启发式教学六、教学过程（一）、从学生原有的认知结构提出问题1．什么是正、负数2．如何用正、负数表示具有相反意义的量数0表示量的意义是什么举例说明．3．任何一个正数都比0大吗任何一个负数都比0小吗4．什么是整数什么是分数根据学生的回答引出新课．（二）、讲授新课1．给出新的整数、分数概念引进负数后，数的范围扩大了．过去我们说整数只包括自然数和零，引进负数后，我们把自然数叫做正整数，自然数前加上负号的数叫做负整数，因而整数包括正整数(自然数)、负整数和零，同样分数包括正分数、负分数，即2．给出有理数概念整数和分数统称为有理数，即有理数是英语“Rational number”的译名，更确切的译名应译作“比3．有理数的分类为了便于研究某些问题，常常需要将有理数进行分类，需要不同，分类的方法也常常不同根据有理数的定义可将有理数分成两类：整数和分数．有理数还有没有其他的分类方法

季节流转的美心岗、花开花谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的人文内涵都深深地打动着我们的心当然，我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研，还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景，还记得母校x周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆，去回味高中毕业既是一个终点又是一个起点，你们即将走进新的生活我相信，无论你们是走上了工作岗位，还是继续深造，你们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战你们会用最豪迈最稳重地步伐朝着美好的未来努力前进最后，请允许我代表20__届毕业生，真心地祝愿我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般灿烂，生命繁华似锦

大家都知道新型肺炎的主要是通过喷嚏、咳嗽、说话时的飞沫传播的，因此口罩必不可少但随着部分地区出现疫情小反弹，口罩是暂时不能再摘下来了口罩属于日常消耗品，在疫情形势一片大好的情况下一日一换或是4小时一换就显得格外浪费因此有些人便想到是否可以复利用口罩1N95口罩又可以反复使用几次呢如果N95口罩没有被外界污染、没有沾上飞沫、没有被压变形，且口罩和面部完全贴合，佩戴时间应不超过三天但如果接触了新冠病人，或佩戴时感觉呼吸困难，则需要及时丢弃如果N95口罩在人群稀疏的地方，正常情况可以反复使用5次但要记住口罩不需要进行任何形式的消毒，正常放干即可若是人群密集的地方，还是建议佩戴后及时更换只有严格按照正确的方式方法使用口罩，才能将防护工作做到位

a．分自然段指名读文，其他同学边听边在不懂的词语旁b．交流解释不懂的词语（情报抗日游击队哨兵）以上词语教师可以结合时代背景简单介绍（三）读题质疑1．指名读课题，读后你知道了什么还想知道一些什么（如：他是怎么送情报的结果怎样）2．教师过渡：“通过学习课文内容，我们就可以解决这些疑问”（四）学习课文内容，读中感悟1．学习课文第一段a．指名读课文第一自然段，引导学生质疑：“虎子为什么要把情报缝在衣服里”b．想象，如果被敌人发现会怎样（理解虎子是冒着生命危险送情报的）c．创设情景：如果你是游击队员，虎子马上就要出发了，你会对他说些什么过渡：最后虎子完成任务了吗课文什么地方告诉我们的学习课文最后一句话）指名读“就这样，虎子巧妙地过了桥，出色地完成了任务”

• ·提高记忆的方法：超强记忆综合征
• ·颈部淋巴结怎样治疗 颈部淋巴结护理方法有哪些
• ·中国测绘地信装备展落地长沙 空天地深技术同台亮相
• ·美国防长赫格塞思访问法国
• ·如何快速治疗鼻塞 外用内用治疗法
• ·幼儿园大班空气科学说课稿优秀3篇
• ·醋香附的功效与作用
• ·上海旅游必去景点推荐
• ·卵磷脂薯果汁的做法
• ·减重期间如何保护肌肉？国际最新研究发现一种药物或可辅助改善
• ·智能垃圾分类驿站上线 助力社区垃圾分类
• ·青春华章·“两弹一星”铸丰碑：我们在金银滩草原“追星”
• ·人教版二年级下册数学教案优秀5篇
• ·中新网评：“下架外卖”，不能是博取流量的剧本
• ·国台办：台湾问题是中国内政 不容任何外来干涉
• ·物极必反意思是什么