板书：先学不瞬(眨眼)，亚学视(看) 读“飞卫”说的两段话——抓住语言来写 七、研讨第三个问题： 纪昌是怎样学习的学习得怎么样1、怎样学习“不瞬”的(1)读句子——“纪昌归……以目承牵挺” (2)理解这句话的意思2、学得怎样(1)二年之后，虽锥末倒眦而不瞬也(2)指导朗读3、怎样学习“视”的(1)读句子——“昌以牦……南面望之” (2)理解这句话的意思(3)从纪昌学“不瞬”与“视”中看出什么(非常刻苦，克服困难，想尽办法) 4、学得怎样(作者用4句话写他学得怎样

2、学习表示指令的词组教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音教学方法：引导法 启发法 直观教学法学法分析：小组合作学习法 讨论学习法 自主学习法教学过程：1 Warm-up/Revision教师引导1、集体唱英文儿歌2、复习上节课所学单词2 Presentation1、出示study 的图片，手指着书房里的书问学生：What are they教读单词 study, 并板书教师用动作帮助学生理解词义：We read the books in the study2、按照相同方法，教授单词 bathroom, living room, bedroom3、师把第46页Let’s learn部分的挂图贴到黑板上说：This is my home

7、奉献爱心终将获得爱心回报，小马克的爱心赢得了售货员的爱心，也博得了康威老人的爱心，售货员和康威老人的爱心也从另一个侧面衬托了小马克的爱心爱是无处不在的，它在空气里，会化作一点雨;它在清水里，会化成一条鱼;它在草地上，会长成一棵美丽的花;它在人心里，会化作涓涓的暖流让我们怀着这暖暖的感动，来读读课文那感人的结尾吧8、故事到此就结束了吗接下来会发生什么事看看课文插图，想象当时的情景，课外时间请你续写故事，抓住“我”的动作、语言、神态、心理活动来写四、拓展延伸1、一件运动衫得而复失，失而复得，老师可以用一个字概括出来，是什么字(板书：爱)是的，一件运动衫把孩子和老人紧紧相连，他们彼此献出了自己最心爱的东西，却得到了更为宝贵的东西，那就是人世间最宝贵的真情——“爱”，就像《麦琪的礼物》中的德拉、吉姆一样，他们彼此献出了自己最心爱的东西，却得到了更为宝贵的东西，那就是“爱”

这就会使人的食欲大增，总想吃东西，造成过量饮食，长期以往会导致肥胖，增加肝脏功能的负担记忆力下降记忆是由大脑控制的，长期熬夜会使大脑长期处于持续兴奋紧张的状态，造成供血不足、营养供应不足，导致脑细胞变得疲劳，记忆力就会下降了脾气暴躁长期熬夜会使得脑细胞变得疲劳，而疲劳的大脑更容易存储消极的记忆，因此长期熬夜的人会变得脾气暴躁，在疲惫的时候容易闷闷不乐，为了一点小事就发脾气，这时候需要好好休息，放松身心，才能调整好心情关节酸痛长期熬夜的人由于关节劳损，极容易患上关节炎患关节炎的患者在早上起床的时候，往往会有关节僵硬的现象，活动或按压关节处时还会产生疼痛感反应和决策能力下降由于长期的熬夜使得大脑变得疲劳，大脑中的神经细胞传递信息的速度会下降，导致身体反应迟钝缓慢，决策能力也会随之下降

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