教学过程：(一)导入语：小朋友，你们的生日是怎么过的妈妈过生日的时候，东东给妈妈准备了一份礼物Lǐwù读题(二)新授(1)谁要送给妈妈礼物(2)为什么要送礼物给妈妈(3)东东想送什么礼物给妈妈sòng shén me板书：送 什 么(4)听老师读课文，想一想：妈妈收到礼物后，心情怎么样gāo xìng板书：高 兴(5)自学课文：根据拼音，读生字、读课文、(自由读)理解大意、认识新的部首(6)检查自学：认读生字卡片，指名读课文，齐读(7)初读课文，教学生字：东东想送什么礼物给妈妈呢东东有没有做(说明东东在打算、作准备)东东还在打算，可见妈妈的生日到了没有你从课文中哪句话看出来既然没到，又为何作打算

Who’s,GreenJim精析What’syourname,please询问对方的姓名，回答时用Mynameis…英语国家人的姓名结构顺序为：名+姓，故选A答案A【例2】—Hello—AYesBHelloCGoodDGoodmorning精析Hello与Goodmorning都是问候语，它们的答语就是其本身，故选B如：—Goodmorning,Joan琼，早上好—Goodmorning,WenBo闻博，早上好答案B【例3】YouateacherIastudentMysisterastudent,tooAam;is;areBis;are;amCare;am;isDare;is;is精析动词be在一般现在时中根据不同的人称有不同的形式，在本题中，You与are连用，I与am连用，Mysister为第三人称单数，应与is连用

节约用水的国旗下讲话稿3老师们、同学们：早上好我今天讲话的主题是——节约用水，节约地球资源大家一定都看过这样一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”今春以来，由于降水偏少，我国云南、四川、重庆等南方大部地区旱情持续，国家防总办公室统计显示，截至3月21日，我国西南7省耕地受旱面积3878万亩，有981万人、919万头大牲畜饮水困难目前，我国水资源总量为28万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量仅居世界第88位，人均水资源仅占世界平均水平的四分之一，属世界贫水国之一

4“屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着”描写的作用明确：鸽子是和平的象征，表现出小弗郎士对被迫不能学习祖国语言的悲愤，对和平、自由的渴望5教室和韩麦尔先生小院的描写有什么作用明确：表达出这位教了四十年法语的老师对这最后一课的眷恋，对将要失去祖国语言的难舍目标导学三：解析文题，领悟文意 作者在文中多次重复“最后一课”，其每一次用意是否相同，起怎样的作用明确：韩麦尔先生在开课时宣布：“这是我最后一次给你们上课了……今天是你们最后一堂法语课……”这几句话在小弗郎士幼小的心灵里轰然炸开，镇公所门前的布告，教室里异乎寻常的情景，现在全明白了“我的最后一堂法语课

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