脾胃虚寒、消化不良、大便溏泄者尤应少吃，否则会导致腹胀腹泻、食欲下降、积寒助湿西瓜所含的大量水分会冲淡胃液，引起消化不良和胃肠道抵抗力下降二是不能吃过凉的西瓜吃冷藏时间较长的西瓜更容易伤脾胃因为突然遇到过凉的食物，胃平滑肌和黏膜的血管会出现收缩，甚至痉挛，引起胃痛或加重胃病另外，还可能引起咽喉炎或加重咽部炎症下列人员不宜吃西瓜： 1、糖尿病患者 糖尿病患者吃西瓜过量，会导致血糖升高等后果，严重的还会出现酮症酸中毒导致昏迷，危及生命2、感冒初期患者 西瓜是清热解暑的佳果，但感冒初期的患者应慎食中医认为，无论是风寒感冒还是风热感冒，在感冒初期吃西瓜，相当于服用清内热的药物这样会引邪入内，使感冒加重或延长病程

至此毕业之际，再次祝愿老师们身体健康，祝愿同学们工作生活顺利，梦想成真，祝福母校兴旺发达，祝福广州大学蒸蒸日上再创辉煌谢谢大家大学生毕业典礼致辞5尊敬的领导、老师、同学们：大家好我是来自时尚学院的吴佳丽，很荣幸能站在这里代表届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别美丽如画的校园，踏上人生新的征程四年前，我们满怀梦想，背负期望，聚首杉达四年后的今天，我们又将怀着对母校的留恋，奔赴各地开创属于自己崭新的明天四年的时光，听起来似乎那么漫长，而当我们今天面对毕业典礼时，又觉得它是那么短暂回首往事，感慨万千

pay attention to their pronunciation and intonationin this step the ss are required to practise the sample in pairs by reading the dialogue aloudthis step is employed to make the ss grasp the sampleat last i’ll ask the ss to think hard and act it out with a partner according to sample athen find out which group will act it out well

赶快读读第五自然段(1)谈谈“震撼”的意思这一段我们该怎样读学生练读小男孩听了医生的话又有了怎样的决定(2)出示这段，讨论这段应该怎样读(3)理解“郑重其事”， 练习用“郑重其事”说话(4)教师情感谈话，范读(5)齐读这段，感情升华5、体会小男孩对妹妹的爱理解平分生命----分享生命播放音乐-----小男孩想如何平分生命是什么原因促使他做出这样勇敢、无私的举动呢小结：是呀，男孩不仅要输血给妹妹，而且还要妹妹与平分生命，这都是因为男孩对妹妹深五、课堂拓展现在，你对生命又有了什么新的理解请把你的感受写在读书笔记上四年级语文上册平分生命教案精选篇3教学目标：1、读懂课文，体会男孩的勇敢、感受兄妹深情，使学生产生对亲情的向往

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