二、树立防毒意识，提高自我保护能力面对犯罪分子的花言巧语和伪装，我们要学会鉴别，学会保护自己，防止被人引诱吸毒;结交朋友要慎重，尽量避免涉足复杂场所、克服过分的好奇心和逆反心理，平时生活要有规律，积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动三、从我做起，抵制毒品，做到不抽烟，不吸食毒品;不从事毒品违法犯罪活动毒品的危害是极其严重的，它不仅直接危害着吸毒者的身心健康，吞噬吸毒者的肉体和灵魂，而且将毁灭吸毒者的美好生活吸食毒品就意味着自己正走上邪路、绝路，从事毒品违法犯罪活动更是死路一条四、主动同毒品违法犯罪行为作斗争发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为，要及时向有关部门报告，不能坐视不管，更不能被犯罪分子利用

（4）本课生字较多，要鼓励学生采用多种方法进行记忆要指导读准字音，如"增、棕"，识字要与词语的学习结合三、回顾总结引导学生总结本课学了哪些知识，并带领学生复习一下重点的内容注释：通过学生自学，既加深了印象，同时在介绍的过程中锻炼了语言表达能力和逻辑思维能力，反复联系，加深印象扩大学生接受知识的面积第二课时一、回顾课文，整体感知1读过课文之后，哪位同学能告诉大家为什么水泥道上铺满金色巴掌金色巴掌是怎么回事2把你见过的法国梧桐树叶的样子讲给同学听听出示法国梧桐树叶的图片（学生描述）二、品味课文，体会感情1引导学生学习课文第一部分（第1自然段）（1）说说自己眼中的秋风（2）说说自己了解的秋雨（3）课件出示描写秋风、秋雨的片段，欣赏阅读

《独坐敬亭山》看似写景，实在抒发作者的感情，就让我们也带上作者的感情来读一读这首诗吧２、背诵全诗３、默写全诗六、回顾总结，受之以渔以前，我们通过老师的讲解，同学们的讨论，或者是画诗、表演来学习古诗，今天，我们又是怎样学诗的呢学生自己总结：晓诗题──知诗人──明诗意──悟诗情，还有画一画的方法板书设计：独坐敬亭山（表面）独（内心）不独教学反思：在教学《独坐敬亭山》这首古诗时，我在学生介绍完李白的相关资料后，又补充介绍了这首诗的写作背景：当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，孤寂之感倍生诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情

3Listen to the tapeLet the Ss get ready to listen to the tape (paper and ball-point pen)Check the answer: 2 4 14ActivitiesThe teacher acts several actions and say :”What am I doing”, help Ss answer: ”I’m opening the door”(The other actions: look at someone, clean the window)Write down the three sentences on the blackboard, and ask the Ss to pay attention to the important words underlined:n What am I doing

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