它特别像我们小时侯用秫秸编织的蝈蝈笼子经纬交织，左右相连十分结实，即使从大树上掉了下来，也一点都没有解散或变形这句话中作者对缝纫鸟编织的草窝感到惊叹，可以用对比的方法那草窝简直就是一个精致的艺术品那草窝就是一个精致的艺术品把这种草窝的精致读出来(三)第三次作者看到了什么有什么样的感受这时阳光灿烂，晴空如洗，我抬头望去，只见缝纫鸟有的又开始编织新的草窝，有的在修补被风雨损坏的巢穴，有的飞来，有的飞去，总而言之，它们是那样忙碌、勤劳而又欢乐……你感受到什么了( 缝纫鸟坚忍不拔)从哪感受到的把你对缝纫鸟的赞赏读出来这么好的句子、这么坚忍不拔的鸟，值得我们把它记在心中，练习背诵三、 这篇文章就要学完了，你有什么收获呢

北京时间6月15日凌晨，美加墨世界杯第一轮小组赛再赛两场，两支世界劲旅德国队和荷兰队登场亮相最终德国队以7-1大胜来自加勒比海地区的库拉索队，荷兰队则遭日本队两度追平，最终无缘开门红作为首次参加世界杯的新军，中国球迷对库拉索队的最深印象，莫过于在今年3月的国际足联系列赛中，库拉索队曾以0-2不敌国足，随后又以1-5不敌澳大利亚队，糟糕的表现也让库拉索队被外界视为本届世界杯的“最大鱼腩”首轮库拉索队遭遇德国队，外界普遍认为德国队取胜没有悬念能否在比分上“超越”国足，反而成为了本场比赛的最大看点比赛开场后，实力占优的德国队很快取得进球开场仅5分钟，恩梅查接到维尔茨的助攻迎球怒射，为德国队先开记录但库拉索队并非毫无还手之力，第20分钟，科梅嫩西亚抓住德国队的解围失误，为库拉索队将场上比分扳平

这么迷人的夜晚，动听的旋律，试着读读它蕴涵的感情吧3阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好象也在天上走着，走着问：此时此刻，你感受到了什么(引导学生说出爱的主题)(三)感知语言(四)学生自读1请同学们用自己喜欢的方式读课文，遇到读不通顺的句子多读几遍，直到读通读顺读正确为止2指名朗读自己喜欢的段落3评一评设计意图：熟读课文，让学生在朗读中，发现问题，在提高朗读水平的同时为下文的学习奠定基础(五)共同交流1出示问题：这么美好的夜晚，这么迷人的画面，使我们仿佛进入了爱的天堂

2．使学生在探索乘法运算律的过程中，初步培养学生观察、比较、抽象、概括能力，逐步提高抽象思维的水平，进一步发展符号感3．使学生在数学学习活动中获得成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成主动思考和探究问题的意识和习惯教学过程一、复习旧知、导入新课1．出示：你能在下列的 内填上合适的数吗28+320=320+ ；(27+138)+62=27+( + )；35+ = +35提问：你能说出填数的依据吗谁能用字母分别表示加法的交换律和结合律2．出示：在下列○内填上合适的运算符号4○10=10○4 （2○3）○5=2○（3○5）谈话：同学们，这两道题的○里既可以都填写加号，也可以都填写乘号

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