至2010年初，全世界有十几万聋人使用了人工耳蜗，其中半数以上是儿童多道人工耳蜗植入在我国开展已经开始于1995年，这项技术已经较为成熟随着人工耳蜗植入工作的开展，病例数量的增加，适应证范围的扩大，一些特殊适应证的耳聋病例的人工耳蜗植入的疗效和安全性也得到了证实，使人工耳蜗植入的适应证进一步扩大例如：术前完全没有残余听力患者的人工耳蜗植入;内耳畸形和耳蜗骨化病例的人工耳蜗植入;合并慢性中耳炎患者的人工耳蜗植入;小龄耳聋患者的人工耳蜗植入;高龄耳聋患者的人工耳蜗植入人类获得正常的语言不仅需要正常的听力，还需要听觉语言中枢的正常发育，这就是为什么成人语前聋患者即使植入了人工耳蜗，他们可以听到声音，但是却不能听懂语言及讲话

【教学方法】诵读法、合作探究学习法;分类整理归纳法【教学准备】多媒体课件【教学用时】三课时【预习作业】诵读课文，生字注音，依据注释，【教学过程】第一课时【教学要点】学习、理解并背诵前三则【教学步骤】一、导入同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响即使在今天，它依旧光芒四射，熠yì熠生辉现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉十二则》二、作家、作品简介《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响

不知不觉，我们已是六年级学生了，无忧无虑的童年生活即将成为美好的回忆离别在即，我们相约要一起陪婷婷上完初中、高中……，为了这个美丽的誓言我们愿意坚守我们愿意努力善小亦为之，从每一件小事做起，用我们的努力为他人带来快乐雷锋，就是你、我、他，学雷锋，让我们一起行动我的演讲完毕，谢谢大家三月学雷锋国旗下讲话稿篇36亲爱的老师，同学们：“学习雷锋好榜样，终于革命忠于党……”每当这铿锵有力的歌声响起，我就会情不自禁的想起雷锋同志雷锋是中国人民解放军某部运输班长，出色共产党员他应驻地附近学校的邀请做了少先队员们的课外辅导员，为孩子们讲述了他在旧社会苦难的童年生活同学们被雷锋的悲惨遭遇所感动，同时受到深刻的教育

梁启超先生曾经说过一句话:“少年强，则国家强”同学们，你们是祖国的希望，祖国的未来必将属于你们请记得要继承和发扬爱国主义精神，热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱父母和老师，热爱你身边每一个同学，大家互爱互学，一起快乐成长同学们，一定要珍惜时间，刻苦学习，勇于创造，努力拼搏，甘于奉献，为了中华民族的腾飞，大家共同努力吧国庆节初中生国旗下讲话（精选篇2）亲爱的老师，同学们：大家早上好今天我演讲的题目是：国庆节，我要干什么今天是9月27日，再有4天，就是10月1日国庆节，是伟大的祖国母亲__岁的生日今天我校全体师生瞩目国旗升起，用这种平凡又特殊的方式，表达对祖国__岁生日的祝福在我们为十一黄金周放假高兴的时候，我不禁自问：国庆节，我要干什么

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