自读的步骤是：第一步：反复研读“体物”部分，即课文１、２两段这是课文的重点部分，要求多下功夫，并做到熟读戍诵第二步：比较细致地研读课文的“写志”部分，即３、４两段，弄清它与前一部分的相辅相成的关系第三步：通读全文，对文体特征、表现手法、思想内容进行拓展，并完成“思考和练习”四、五、六等词语、句法题阿房宫赋语文教案（篇4）一、教学目标【知识与能力】1掌握常用文言词语的含义和用法2理解课文中形象的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其突出主题思想的作用【过程与方法】通过教师范读，学生反复朗读，体会阿房宫赋的雄伟【情感态度与价值观】认识封建统治者骄奢淫逸、横征暴敛、不顾人们死活的罪恶了解秦亡的原因及作者作本赋借古讽今的目的

(小兔比白羊多4只;白羊比小兔少4只)教师：同学们说得很好，我也说一句，小兔的只数是白羊的3倍他们知道这句话是什么意思吗(在学生感到迷惘时，揭示今天的学习内容板书：倍的概念)二、探究新知1教学例1(1)动手操作(指名学生上台摆)第一行摆：第二行摆：2个3根(教师只说2个3根，让学生思考2个3应怎样摆)(2)教师揭示倍的含义，指着学生摆的两行小棒小结：第一行摆了3根小棒为一份，第二行摆了2个3根是2份，我们就说，6里面有2个3，6是3的2倍(3)教师在第二行添上3根小棒，问：第二行里有几个3根第二行的小棒数是第一行的几倍呢让同桌学生两个互相说一说，然后指名说再添上3根呢(4)摆一摆，说一说8是4的几倍

朝阳区率先发布商圈活动“白名单”方案，优化非大型活动审批流程，力争做到免申报举办，降低了市集活动在商圈落地的制度成本今年2月，北京市商务局印发实施《北京市消费新业态新模式新场景试点建设资金项目的通知》，明确支持商场、商街、商圈拓展文化时尚、艺术展览、主题社交、休闲娱乐、科技体验、夜间体验等服务消费功能，打造商旅文体健融合消费新场景；重点打造“会展+消费”“文化+消费”“旅游+消费”“体育+消费”“滨水+消费”等融合消费新场景对相关项目按照审定实际投资额的50%给予补助，单个项目最高补助不超过2000万元对商家而言，市集是一种“小投入、精准触达”的市场拓展模式相较于入驻商场动辄数十万、上百万元的租金成本，市集的摊位费用普遍较低，却能以主题先行的方式精准吸引目标客群

近期，山西省太原市第二十九中学校职工柳某举报自己“吃空饷”，引发社会关注，太原市第一时间成立联合调查组开展调查5月8日，联合调查组公布了太原市第二十九中学校职工柳某反映问题调查处理情况的通报，内容如下： 经查，柳某原为山西省贸易学校食堂会计兼管理员2019年9月，二十九中根据其个人申请并商原单位同意，启动人事调动程序，经太原市教育局、太原市人社局审批同意，于2019年11月19日正式调柳某到二十九中工作本次调动符合相关规定2020年1月，柳某在二十九中工作一个多月后，因工作岗位未达个人预期等原因，不再到岗履职，并要求学校将其退回山西省贸易学校工作这期间，学校多次督促其到岗上班，但柳某拒绝并长期脱离岗位

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