这反映了作者怎样的生活态度呢——(可让学生联系周敦颐的生平事迹来分析)4、作品写莲的同时，还写了菊与牡丹，这样写的用意是什么——作者用菊花的傲然凌霜正面衬托莲的洁身自好，用牡丹的绚丽浓艳从反面来衬托莲的质朴、自然通过这不同角度的衬托，从而突出莲花的高洁，烘托了文章的主题五、 归纳小结艺术特色a) 托物言志，借物抒情b) 巧用衬托，突出主题六、 再次齐读，加深理解七、 拓展阅读，迁移训练八年级语文短文两篇教案锦集【篇2】【教学设想】一：教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识;2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法)，了解特殊文言句式的翻译能力目标：1、能够当堂成诵;2、理解文章的主旨，领会作者托物言志的写法;3、学习并了解文中对偶等修辞

教学难点：理解掌握除法算式表示的意义和除法算式各部分的名称教学准备：情景图或课件等教学过程：一、设置问题，引导参与1、谈话，出示例5例5、20个竹笋，每4个放一盘，能放( )盘(1)、要求仔细观察，看看需要解决什么问题(2)、熊猫妈妈是怎样分竹笋的你能用算式来表示吗(3)、学生动手操作后，教师课件演示熊妈妈分竹笋的过程，再列出算式20 ÷ 4 =2、这个算式表示什么意思把20这个数4个4个地分，可以分成( )个420里面有几个43、为什么这个算式也用除法来表示因为“把20个竹笋，每4个放一盘，求能放多少盘”也是平均分，所以这个算式也用除法来表示【设计意图】：在学生已有的知识和经验的基础上，设置问题，引导学生自主参与，通过观察、操作、交流、解决问题等活动，强化应用平均分的意识，温故知新，为进一步学习除法运算奠定基础

让我们彼此珍重，共同期待明天会更好大学毕业典礼致辞最新模板篇2各位同学，各位老师：大家上午好，很高兴能作为教师代表发言，这里我想和大家谈谈为什么学物理你们应该都被问过“为什么学物理”我上知乎查了一下这个问题的回答，简单归纳一下：有的因为物理很有趣，可以激发对世界的'好奇心，比如相对论和量子力学的神奇世界；有的因为物理很有逻辑，可以优化对世界的认知，比如学完四大力学感觉整个世界都是可以解释的；有的因为物理可以预言和改造世界，比如没有物理是不会有手机，而世界因手机的出现发生了巨大改变；有的因为文科女生比较喜欢找一个学物理的男朋友；还有的因为看过《生活大爆炸》，想成为Sheldon那样的大神想想入学的时候你们为什么选择了物理，毕业的时候你又有什么感触

摊位的老板娘承认，这些甲鱼都是病死的，最后都要送到饭店里即使现在有些甲鱼还能动，也放不了多久甲鱼完成挑拣后，被加冰装入一个个泡沫箱中，摊位工作人员将泡沫箱封上，并在箱子上写了个“温”字记者注意到，封箱的黄色胶带上有“王强水产”等字样“饭店里都这样的，拿回去之后，把有病的地方割割掉，然后爆炒，放点辣椒，谁能吃得出来”工作人员笑着告诉记者两小时后，一辆车身上写着“杭州梅记水产”的厢式货车，停在这个水产摊位门口，开始装运这些泡沫箱装完货后，这辆货车离开某水产市场，上了绕城高速，目的地是同城的另一个农副产品市场进了市场后，这辆车却一直停在一辆集装箱卡车旁边，不下货也不装货大约过了半个多小时，写着“梅记水产”的小货车突然打开后车门，并且倒车，与集装箱卡车贴在了一起，几个工人开始将小货车上的泡沫箱往大卡车上搬

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