It’s…(示意学生回答)S: It’s fifteenT: That’s right(用红色的粉笔板书)(评析:由于What’s five plus ten较长,先通过为plus找朋友的游戏,让学生先学会句子的后半部分five plus ten,接着再学习全句,从而降低了难度,易于学生理解)教师出示题目:(1)、Read talk and machWhat’s six plus eightIt’s seventeenWhat’s four plus threeIt’s twentyWhat’s five plus twelveIt’s fourteenWhat’s sixteen plus four

牛蒡茶是以中药牛蒡根为原料制成的茶饮，牛蒡本身营养成分极其丰富，所以牛蒡茶的功效与作用非常强大牛蒡茶的作用主要体现在滋补和调理方面，饮用后能帮助人体排出毒素，补充人体所需的营养物质，还能有效抗癌牛蒡茶的功效与作用 牛蒡有“东洋参”的美誉，营养价值极高，牛蒡茶是以牛蒡根为原料冲泡而成的茶饮，也有着很高的食疗价值牛蒡茶的功效与作用非常强大，主要体现在两个方面，一是排毒，二是滋补和调理身体中医上一直都有“一消必有一补”的理论，牛蒡茶的功效就能很好地体现这一说法牛蒡茶最大的功效就在于饮用后能有效通十二经脉、除五脏恶气，久服轻身耐老牛蒡本身性温无毒，有很好的清热、解毒、祛湿、通便之功效

这也可视为诗人眷怀祖国，感怀世事的心灵投射吧请同学们带着这种情感朗读第二节，读出联想的迷惘追求7、学生范读，审美陶情，融为一体学生领悟了诗的旋律，意境，张开想象的翅膀，一遍比一遍读得入调，体会亲切，在反复的诵读中，欣赏景物，陶冶情操，感悟了诗中的情感，这样的情感怎么说呢（学生讨论、归纳）板书：表达了诗人忧国思乡之情8、全班齐读全诗，赏析写作特色学生在有感情朗读中，揣摩作者的语言叠韵词“淡淡”“团团”写出景物的朦胧美，令人感到淡淡的愁伤；动词“笼罩”，以动衬静，写出动态、柔和、宁静、朦胧的夜景；“疏”与“漏”的照应，写出了几颗星透过云层无意而自然显露出来，让人看到一丝光明；“怕”字写活了海雾似有情似有泣，诗人的忧与爱感动海雾中的鲛人，使人领悟到鲛人流的不是泪，而是心血、真情，语言精练、含蓄、深刻，表达得淋漓尽致

全国"爱鼻日"正是为了提高国人对鼻科疾病、尤其是鼻炎的关注及认知水平而设立的2003年开始设定每年四月的第二个星期六为“全国爱鼻日”——全国性质的鼻科疾病宣传日它的设立是为了引起公众对呼吸健康和鼻部疾病的关注2013年，“全国爱鼻日”主题会议上，各协会领导再三强调，本次主题活动宗旨在提高市民对鼻部疾病的认识，并要求各医疗机构开展爱鼻行动的同时，严格执行《耳鼻喉疾病规范治疗的具体操作细则》杜绝不良医疗现象，用优质的医疗服务做好本次活动中的各项工作据统计，鼻部疾病的患病比例高达20%，我国鼻炎患者数量居世界榜首，仅过敏性鼻炎患者就高达5000万人鼻炎发病率高达37%，并以每年3%的速度持续增长，增长速度超过美国等大多数国家

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