I’d like some watermelonWhat would you likeA:Id like some7、为巩固所学单词，老师可以让学生读下列儿歌：Let’s chantWeather, weather, weather reportThis is the weather reportThis is the weather reportCold, cold, it’s cold in HarbinWarm, warm, it’s warm in BeijingHot, hot, it’s hot in Hong KongCool, cool, it’s cool in Lhasa六、教学结束：布置学生背诵本课单词，掌握如何谈论天气句型

就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材珍惜学习机会要坚持在校学习自觉接受家庭和学校的教育管理2、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己3、提高鉴别能力不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为4、谨慎交朋友未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人5、切莫虚荣攀比未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害

学生安全教育国旗下讲话稿精选篇7亲爱的教师、同学们：大家早上好，今天是我们新学期的第一天，看到同学们个个精神饱满地来到学校开始新学期的学习，老师们都感到非常高兴在此，祝同学们在新的学期学业更上一层楼今天我利用开学典礼时间围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流几个方面的安全问题一、注意学校安全1、同学们养成优良的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危险区域2、不摸、不动灭火设备材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火3、 在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故4、没有老师的允许不准使用固定体育器械

2、你是怎样知道答案的3、同学们，在三百多年前德国的一所小学里，有一个8岁的孩子，他不一会儿就算出了这道题，你想知道他是谁吗(小高斯)今天我们就来学习第10课(板书课题：10聪明的小高斯)三、初读课文 整体感知1、齐读课题“聪”是我们这节课要识的字，说说要记住这个字，你有什么好方法(联系课文题目，认识“聪”读这个字)2、看到课题，你知道了什么还想知道什么3、我知道大家已经按捺不住想读课文了，那就请大家赶快翻开书，认真读课文吧读课文之前，听老师提要求;①字音准，不丢字，不多字，难读的句子多读几遍②读完课文后，把预习时圈出的生词多读几遍4、刚才，同学们读书很认真，老师现在检查一下大家对生字的掌握情况，谁来读一读

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