《不求甚解》强调读书要把握精神实质，不要困于表面现象前者侧重写，后者侧重读同时，即使都是读书或都是写作过程，精益求精、反复修正和把握精神实质、不拘表面这两点要求也要同时具备，两者相辅相成，并不矛盾另外，“咬文嚼字”是谈学习的态度，“不求甚解”是谈学习的方法，两者角度不同，精神一致四、板书设计《咬文嚼字》 《不求甚解》观点： 反复修改 把握精神实质精益求精 不拘于表象侧重点： 写作 读书角度： 态度 方法关系：相辅相成，并行不悖如何提高现代文阅读能力在中，现代文阅读历来是失分多的一个题目，尤其是近几年现代文阅读偏重于主观表述题，由于答题不得要领，失分颇多高三语文教案范文（篇6）一、教学目标 ：1、通过故事情节，鉴赏淳朴的人情和人物内心的孤寂之情；2、结合作家谈创作的文章和文章的题目，分析和理解文章的文化内涵，深入了解文章的主题；3、鉴赏散文化的语言、优美的环境描写及其表达效果

师说时间，生拨钟(教师对学生做出评价)c同桌合作，一人说时间一人拨钟(生生互评)2、认读半时(1)认读9时半师：小明正在做广播操呢，这时是……师：你是怎么认出来的谁还会认(2)认读“8时半”师;一天的时间很快就过去了，小明要休息了，我们来看看他是几时睡觉的(3)出示钟面：8:30与9:30让学生观察时针，明确半时时时针是在两个数字的中间(4)师小结：分钟指着6，时针走过几就是几时半(明确“半时”)(6)练一练a出示半时钟面，让学生认读,写在本子上(教师对学生做出评价)b师说时间，生拨钟(教师对学生做出评价)c同桌合作，一人说时间一人拨钟(生生互评)(四)展示提升(一)介绍普通计时法师：小明10时就__睡觉了，可我们10时还在上课呢，这是怎么回事啊

”，学生回答：“He / She can …”2课堂练习——选择填空( ) ① - ____________ can play the pipa- Zhang PengAWho BWho’s CWhat( ) ② I can __________ English songASong Bsing Csinging( ) ③ Let’s __________ some kung fuAmake Bhave Cdo( ) ④ Mike can draw __________Acartoon Bcartoons Csome cartoon3Check the answer① A, ② B, ③ C, ④ B五、课堂小结(Summary)师生一起总结本节课学习的主要知识，学生说说这节课有什么收获

精神上的富有，快乐中的幸福显得更重要因为精神的力量是无穷的，意念是神奇的，只有精神富有，才会有更高层次的追求同学们，将来无论贫富都要做一个有修养有品位的人，要活得洒脱点，人生时刻面临困境和挑战，敢于直面生活的波涛和漩涡的人，才是真正的强者琴键压下去，美妙的乐曲才能响起来青春勿忘奋斗，要时刻准备着，为美好、幸福的生活而努力亲爱的同学们：努力奋斗吧，幸福，你值得拥有亲爱的小伙伴们，在追求幸福的奋斗中，不要忘记你们的母校，ctbu就是优秀的奋斗代言人和幸福港湾级的精神家园她有爬坡上坎的地貌，有层峦起伏的景观，更有一种砥砺奋进的气韵;存放你们ctbu记忆的地方，你们会清晰想起的那些人、那些事，无一不包含着奋斗的因子和幸福的感悟

• ·高血压与中风“关系”密切，请严管你的血压、血脂指标，避开危情
• ·有氧运动 有氧运动有什么效果
• ·（美加墨世界杯）挪威两连胜提前出线 约旦遭逆转提前出局
• ·封关半年看海南：一碗糟粕醋如何发酵“酸爽”大产业？
• ·中国足协：推动行业治理从“重点打击”向“系统清理”拓展深化
• ·一架相机一年拍到野生动物2000多次，四川官员向世界分享环保经验
• ·辽宁省“三支一扶”人员集中“充电”提能
• ·公司开业庆典致辞5篇
• ·患有骨关节后，除了用药治疗，还要坚持做好这几件事，或能缓解
• ·新一轮俄美乌三方会谈在阿布扎比开始举行
• ·经常手麻脚麻，怎么回事，可能是这5种疾病缠上了
• ·皮肤出现4种“症状”，或是肝出问题了，趁早查一下肝脏CT！
• ·什么是滇南小耳猪
• ·坤沙酒是什么意思
• ·税金及附加包括什么
• ·蜕蛇皮治皮肤病的偏方,蛇蜕烧成灰的用途和作用