3万人，其中60岁以上老年人328万人，14岁以下儿童342万人青壮年常年外出务工，空巢老人吃饭难、照料缺人，留守儿童课后无人看管、情感缺少陪伴，是长期制约南涧乡村治理的突出痛点为此，该县人大常委会以全过程人民民主为抓手，把“一老一小”关爱服务作为年度重点监督议题，组织五级人大代表扎根村寨开展地毯式走访调研代表们走进农家院落、留守家庭，详细记录老人就医助餐、儿童托管看护等诉求，收集民众对盘活闲置村集体资产、建设综合服务阵地的意见建议，形成详实调研报告，在县人代会提交《关于整合村级闲置资源建设“无量幸福小院”，完善农村“一老一小”关爱服务体系》重点建议，推动该事项列入全县民生实事清单，开启“代表建言、多方共建、长效运营”的创新实践路径

对所学的内容巩固练习，掌握更加牢固五、小结同学们，这节课我们一起学习了什么数小数该怎么读小数该怎么写回顾整堂课六、作业1、寻找身边的小数2、《数学练习册》认识小数相关练习七、板书设计小数的初步认识数学教案（精选篇3）教学目标：1结合具体情境使学生初步体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知道小数各部分的名称2过观察思考、比较分析、综合概括，经历小数含义的探索过程，让学生主动参与，学会讨论交流，与人合作3进一步体会数学与生活的密切联系，培养学生自主探索与合作交流的习惯通过了解小数的产生和发展过程，提高学生学习数学的兴趣，增强爱国情感教学重点：掌握小数的读法和写法教学难点：理解小数的意义

小学数学教案的目的是帮助教师更好地组织教学，提高教学效果，使学生更好地掌握数学知识和技能，培养他们的数学素养和综合能力同时，通过教案的制定和实施，也可以促进教师的专业发展和提高教学质量现在随着小编一起往下看看小学四年级上册数学教案，希望你喜欢小学四年级上册数学教案【篇1】【教学目标】1．经历探索的过程发现并掌握商不变的规律2．能正确应用进行计算，并能解决生活中的实际问题3．能运用商不变的规律，进行一些除法运算的'简便计算4．在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维的能力【重点难点】探索与发现商不变的规律【教学过程】一、直接引入新课1．计算并观察下面两组题目，找一找它们的规律：引导学生观察，比较从式子中发现什么规律

尽管氟有着防蛀牙的功效，不过要是过量，就会形成氟牙症，对牙齿健康不利这些方法让你的牙齿变白1、小苏打加盐：牙刷的时候，在水里面放点小苏打以及盐，搅拌均匀，接着用干净的纱布沾湿，涂抹在牙齿上即可需要注意的是，千万不能太稀，不然无法覆盖在牙齿上面2、醋美白牙齿：把适量的醋倒进嘴巴里，隔几分钟后吐掉，然后刷牙这种方法只适合短期使用，因为醋会对牙齿产生腐蚀作用，会导致牙齿变得很薄要是大家有口臭的话，可以用这个方法来尝试一下的3、超音波洗牙：要是大家的牙齿里面有结石，可以通过超音波这个方法来洗牙的牙结石很容易导致各种细菌病毒积聚，从而引发一系列的口腔疾病而超音波洗牙能够将结石全部处理掉，从而达到美白的作用

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