二初读感知1自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词2小组伙伴之间互相读课文，交流自读生字新词的效果3全班交流，指名分段读4用较快的速度再次阅读全文，想一想课文主要写了几件事(五件事：a外祖父常常教“我”读唐诗宋词，还常流眼泪b外祖父对墨梅图分外珍惜，“我”不小心弄脏，他竞大发脾气c外祖父因不能回国而难过得哭了d外祖父将最宝贵的墨梅图送给了“我”e分别那天，外祖父又把绣着梅花的手绢送给“我”)四合作交流1讨论交流：比较课文中首尾两段，你发现了什么(第一自然段作者由梅花想到了外祖父，最后一个自然段作者又由梅花图想到了外祖父那颗眷恋祖国的心在写法上这是首尾呼应)2过渡：是啊，看到梅花，看到那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，会让作者忆起已葬身异国的外祖父，外祖父留下的一方梅花图与手绢，让作者永远感受到外祖父那颗眷恋祖国的心

首先，所谓的凝血功能障碍，指的就是因凝血因子缺乏、功能异常导致的出血性症状其表现为：外伤出血难以止住、牙龈出血、流鼻血、消化道出血等凝血障碍在临床主要分为两大类：第一就是遗传性凝血功能障碍，指的就是患者先天单一凝血因子缺乏，在婴幼儿时期就会有出血症状，比如血友病就是常见的一种类型；第二种，就是获得性凝血功能障碍，患者往往会有多种凝血因子缺乏，多发生在成年阶段临床上，除了凝血障碍、出血倾向之外，患者还会伴有原发病的症状以及体征显然，肝脏疾病造成的凝血障碍，其实就是获得性的类型之所以会如此，是因为肝脏在凝血因子合成、代谢中都起到了重要作用临床掌握的资料表明，除了组织因子以及因子Ⅳ(Ca2+)外，其他的凝血因子都是在肝脏内合成的，这包括了纤维蛋白原、凝血酶原等

与此同时，人体原有的蛋白质也会陆续分解为氨基酸，或再次利用，或降解排泄，完成新陈代谢除优质蛋白外，把蛋白质食物作为营养配餐核心的另一个重要原因是，这些蛋白质食物同时也富含其他营养素比如，鱼、肉、蛋也是铁、锌、硒、铬等微量元素的重要来源，不但含量比较多，而且易于消化吸收鱼、肉、蛋还是磷脂、维生素A、维生素B12，维生素B1、维连素B2和维生素B6的重要来源鱼类还是维生素D、DHA、钙和钾重要来源其中，维生素D和维生素Bl2在植物性食物中几乎不存在奶类还是钙、锌、维生素A和维生素B2的良好来源大豆及其制品还是多不饱和脂肪酸、钙、维生素B：和维生素B6的重要来源因此，配餐时只要抓住蛋白质食物这个核心，把各种蛋白质食物吃好，就解决了大部分营养素需要，不但有蛋白质，还有多种维生素和矿物质

博士毕业后，我毅然选择了进入国家电网公司刚进单位的头两年是最困难的生活上，孤身一人在上海，实习期收入很低，房租就占掉近一半;工作上的打击是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道师傅在讲啥，因为我是四川人，根本听不懂上海话记得2009年教师节，我在出租屋里给梅生伟老师打电话问候时，梅老师问我过得怎么样，我说“过得挺好的”，其实眼泪都差点掉下来……支撑我坚持下来的，就是清华人自强不息的信念，就是我一直的追求和梦想二是要精益求精，传承匠心产业工人队伍从来不缺匠人，像我们单位有一位邱永椿师傅，80岁了，还一笔一笔的工工整整的写了90万字的电气试验教材手稿，严谨精细的精神着实让人震撼与佩服清华人也从来不缺匠心，记得曾嵘老师就曾经在给我们上课时说过：“清华人，扫地也要扫得最干净”

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