三、联系生活，表达情感、总结课文 1、这节课让我们感受到了浓浓的无私博大的母爱此时此刻，你们一定也情不自禁地想起自己的母亲朝夕相处之中，母亲为我们付出了多少爱呀我们难道不想送点礼物给妈妈吗现在请同学们来编写一首诗或者儿歌或一句话写在卡片上，送给妈妈(板书无私博大) 2、生练写展示结果 3、请大家把这份心意卡，轻轻地放在她的床头，她一定会非常感动的请大家永远不要忘记这句话：谁言寸草心，报得三春晖愿天下所有的妈妈幸福安康(设计思路：发挥语文学习的情感功能，让学生懂的孝顺的美德，学会做人) 四、作业 1、课外阅读：古往今来多少文人贤士都用优美朴实的语言歌颂母爱，赞美母亲，课后大家可以找几篇相关的文章来读一读

作者描绘了张家界索溪峪独特的美，在写景中表达了自己畅游其中的愉快的心情六年级语文上册索溪峪的野教案精选篇3一、课堂导入同学们，我们第一单元的前三篇课文，我们已经随作者进行了一场奇异的游历，我们探访山中的好友;聆听了大自然美妙的音韵;参观了草虫独特的住宅今天，我们将跟随作者曹敬庄，走进张家界的索溪峪，去探寻那里的独特的美景(板书课题《索溪峪的“野”》同学们齐读课题请同学们回忆一下，当你第一次看见课题时，曾产生过什么问题(归纳并板书：怎么野)你们很会发现问题那这样一来，我们要在课题上加一个大大的问号了谁再来读一读课题既然我们有问题，那我们就在文章中去找答案吧二、疏通字词，理清文章脉落1、请同学们自读课文，再次把文章读通、读顺

四、教学手段现代课堂教学手段教学准备教师准备录音机、投影仪、剪刀、长方形纸片学生准备预习、剪刀、长方形纸片五、教学方法启发式教学六、教学过程设计一、导入教师活动学生活动展示图片并播放录音宇宙之大（海王星、流星雨），粒子之微（铍原子、氯化钠晶体结构），火箭之速（火箭），化工之巧（陶瓷），地球之变（陨石坑），生物之谜（青蛙），日用之繁（杯子、表），大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献，让我们共同走进数学世界，去领略一下数学的风采，体会数学的魅力观察图片，听录音二、板书课题三、导学教师活动学生活动1现在让我们进入时空的隧道，回忆我们的成长历程：出生——学前——小学（板书），我们每一天都在接触数学并不断学习它，相信吗

专案组立即奔赴德阳，于5月15日将黄某抓获乐山市公安局网络安全保卫支队侦查大队大队长 曹琳：我们带着他搜了4个办公室以后，找到一个关于本案的核心U盘，打开U盘后发现，里面有凉山的10万条学生信息黄某交代，其上线为同校的招生办主任吴某吴某已经携带全部作案存储设备逃往成都，企图销毁证据乐山市公安局网络安全保卫支队侦查大队大队长 曹琳：第二天吴某从家里面出来后，到成都羊马河大桥时，他就把车停了，然后把U盘、手机、电脑硬盘一起打包，丢到了河里在四川省公安厅的指挥下，警方完整固定了吴某的沿途行车轨迹和作案轨迹，于5月21日将吴某依法刑事拘留吴某交代，自己手中的学生信息，都来自眉山市某职业学院招生办主任何某

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