在朝夕相处的日子里，你们悄悄地传递着关爱和友情，分散成一个个团结友爱、斗志昂扬的班集体一张张奖状，一本本荣誉证书，分散着你们的努力，记载着你们的傲慢同学们，美妙的少年时间正向你们招手，此时此刻，作为与你们共同生活过的大伴侣，我想对大家说：每个人的少年时代都是一方沃土，但是没有细心的播种和辛勤的学习，便不会得到累累的硕果盼望你们以“科学学问”为良种，用“勤奋”作梨锄，施上“意志”凝聚的肥料，去制造秋后的辉煌和芳香同时，我也代表母校的老师们谈几点我们的盼望：第一，盼望我们每一个同学都成为：有思想的人、勇于实践的人有了正确的思想才使你们在这个纷扰的世界里、在茫茫人海中不会迷失方向勇于实践才会激发出你们的制造力，才能品尝到胜利的

孕中期，胎儿生长加快，需要补充能量，同时对铁的需要量增加，而孕晚期则需要加强钙的补充所以，对准妈妈和新妈妈来说，以下食物可以多考虑一些：糙米中含有大于100毫克的钙，花生仁、大豆、黑豆、青豆、枣中都含有较丰富的钙，大豆和坚果中也很含有较高的铁7粥油：美眉多喝粥油美容 不少美眉都喜欢喝腊八粥来美容，但是这里还有个美容小秘密，那就是不要舍弃粥油粥油其实就是煮粥时反复煮沸而浮于粥面上的那层浓稠的液体，也称米油中医认为，粥油味甘性平，其滋补之功胜于熟地，每日若能喝一碗米粥，黑瘦者不出百日即可肥白许多黑色食品都是绝好的美容食品比如黑米，含有多种维生素和锌、铁、硒等营养物质中医认为，黑米能滋阴益肾，明目活血

教师边说明边板书等式：3-1=2(学生体验减法的含义，也可用摆图片操作，并表述含义)3学生试读算式教师启发学生说出其他能用3-1=2表示的事例学生举例说说其他能用减法表示的事例【设计意图：在教师语言描述的优美情境中，用纸鹤实物演示，学生感觉更直观亲切，并能亲自参与演示，充分体现了学生的主体作用，加深了学生对减法的认识】(二)、4-21、教师出示4只气球，慢慢放走2只气球，还剩下几只气球引导学生仔细观察，尝试解决问题2、引导学生说出4-2=2的含义，齐读算式(三)、动手操作，体验减法含义(1)做一做的左图①教师示范，边操作边说明含义②学生操作，表述含义③说明图中表示去掉的方法(虚线、划线)(2)做一做的右图(2、3)学生独立看图操作，表述含义

5、思考：回顾刚才的解题过程，你发现了什么分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序是一样（教师进行引导总结）6、试一试有了这惊奇伟大的发现，我们赶快试一试吧①学生独立完成，如有困难可以求助老师或同组同学5／9×3／5÷6／7 12÷4／5÷3／8②全班交流（说一说运算顺序）三、登山游戏中巩固新知五一时节，春光明媚，正是游玩的好时候今天就让我们一起去登上吧以小组为单位进行登山比赛，看哪个组最先登上顶峰摘得红旗（）在山的不同位置设有不同的计算题，学生答对方可前进学生可根据自己情况自由选择登山线路到达山顶后，红旗处设有一题（解决实际问题的）答对者摘得红旗全班交流解决红旗里的问题后，对同学进行环保节水教育

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