西瓜、雪梨、葡萄、柚子、苹果、香蕉、枇杷、猕猴桃、草莓、哈密瓜这些水果感冒期间都可以适量吃感冒发烧期间身体的抵抗力比较低，且身体比较热，所以禁止吃热性水果可以多吃梨，因为梨子具有化痰止咳以及清热解毒的作用，吃梨会增加身体抵抗力，还能够保健排毒感冒发烧吃什么水果好 1、苹果 苹果富含维生素C和多种氨基酸成分，其中维生素C可以提高机体的抗病能力，补充机体因感冒发烧失去的水分，并且中和体内毒素，增强免疫力的效果2、橙子 橙子能够健胃消食，改善感冒生病的时候患者食欲不振的情况，还能够保健排毒，补充维生素C3、马蹄 马蹄含有丰富的磷及抗菌成分荸荠英，不仅对骨骼、牙齿的发育有利，还可促进体内糖、脂肪、蛋白质的代谢，同时又有抑制大肠杆菌等细菌的作用

2教学HelloT: Hello, boys and girls教师与学生见面打招呼，呈现hello,引导学生跟老师打招呼用Hello师与生用Hello打招呼，板书师教读、示范发音，注意重音、领读，板书，生跟读，生齐读，开火车读3教学Hi以同样的方式呈现练习Hi告诉学生Hello一般可作为熟人、亲朋好友之间的打招呼用语，语气比较随便，还可以用Hi替换，Hi语气更随便一些展示一些场合的图片师生间用Hello/Hi打招呼师与一生用Hello/Hi打招呼，然后师与全体学生打招呼，生生练习打招呼4教学I’m…(1)展示情境图，教师先介绍自己，Hello, I’m…You can call me Miss/Mr

可选课文语句连缀，也可自己概括四、学生交流1、小组交流缩写，体会不同之处2、全班交流选取几个有代表性的同学，在班上念，其他同学评价：是否有遗漏、质疑提问3、讨论：(问题由缩写情况生成下列问题如果学生没有提出，应提出如果没有出现这些情况，则不讲总之应让学生明白为什么要写某一个内容)可能出现的问题：⑴有同学认为美女蛇的故事与百草园无关，对它一字未提你是怎样处理的说说理由⑵有同学在缩写“三味书屋”部分时，把“怪哉”的故事原文照抄，你觉得怎样处理好⑶两个部分，是平分秋色还是有详有略好说说你的想法五、优化作业设计有人曾给本文写了一副对联请你根据文章内容把对联补充完整乐园藏百草，春夏秋冬□□□□;书屋□□□，吟咏书画苦中有甜

(播放一休的录像片)你心目中的一休是个什么样子的生1：聪明的生2：爱动脑筋的生3：是个小和尚师：今天，一休想出个数数的题来考考大家，大家有信心做出一休的题目吗生：有师：请同学们把一休带给大家的小棒倒出来，猜一猜大约有多少根生l：300多根生2：800多根生3：1000根生4：2000根师：现在我们就动手数一数，到底有多少根在数以前，组长要合理分工，想一想，怎么数才能做到以下几个要求：1数的速度要快;2数的数量要准确;3数的结果能让别人很快就看出来，而不用再去数小组商量好了，就动手数一数二、动手操作，探索新知1小组合作数小棒，组长合理分工，记录数的方法和数的最后结果，教师巡视指导2小组汇报数的方法

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