品味语言[教学步骤]一、导入新课：讲淮海战役中民工支前导入：得民心者的天二、资料助读：孟子与《孟子》孟子，名 ，字 ，邹(现山东邹县)人，战国时期 、 、他是 家思想代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称他生 活在兼并战争激烈的战国中期、主张 以统一天下，曾游说梁、齐等诸侯国君，均不见用退而与著书立说是孟子及其万章等著，长于言辞，其文气势磅礴，论证严密，富有说服力和感染力，对后来散文的发展有很大影响三、朗读课文，整体感知：1教师播放示范朗读磁带，学生听读，注意把握字音及句子停顿2听了课文的朗读，你知道怎么读了吗关键是读出文章的气势那接下来就请同学们放声朗读吧3学生齐读课文，教师稍作朗读指导

在搜索时，可以输入相关的关键词，例如“保洁服务”、“家庭保洁”、“商业保洁”等，然后根据搜索结果进行筛选2通过社交媒体寻找 社交媒体也是一个很好的寻找保洁服务提供商的渠道在社交媒体上，有很多保洁服务提供商的官方账号或者相关的社交群组，可以通过加入这些群组或者关注这些账号来获取更多的信息3通过口碑推荐寻找 口碑推荐是一种非常有效的寻找保洁服务提供商的方法可以通过朋友、同事或者邻居的推荐来寻找高效可靠的保洁服务提供商这种方法可以避免一些不靠谱的保洁服务提供商，同时也可以获得更多的信任和安心三、选择合适的保洁服务提供商 在寻找到多个保洁服务提供商之后，需要进行筛选和比较，选择合适的保洁服务提供商

诚信如此珍贵，我们应该从我做起，与诚信携手同行，与诚信共同成长关于诚信为主题的讲话2“诚信”这个词，诚，真实，诚恳;信，信任，证据意思是说人说的话就要在行动上履行，不能言行不一，更不能出尔反尔一个人是否讲究诚信，可以直接看出一个人的品质带着父亲教育的“言必信、行必果”六个字来到社会“闯荡”，我却一片茫然……难道是父亲错了，还是我根本不认识这个社会到处亮着诚信危机的红灯人与人之间交往不再单纯，别人随意的一句话也要琢磨半天，不知道还有没有别的意思见面一句“您好”，本是处于礼貌问候，而有些人却理解为搭讪巴结有什么企图这样活着多累啊但这不能完全怪谁，是这个社会出了问题，让人与人之间有了一种隔阂，让人不得不处处设防

(六)重视灵活扩展：运用有效的编排形式，使教师充分发挥特长，使学生能够各得其所(七)实现整体设计：运用整体系统的合理编排力求达到各阶段的教学内容与目标自然衔接，以确保各阶段的顺利过渡三、教学目标：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写26个字母，并简单运用3、能听、做6个TPR活动4、能学会3个小制作5、能唱8首歌曲6、能听、说、唱7首歌谣7、能完成6个自我评价活动8、能听懂6个幽默小故事9、能了解6项简单的中西方文化知识四、教学重、难点：1、能掌握26格外字母的正确书写方法和格式2、能使用日常交际用语，3、活用四会句型，4、进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确

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