这里有个说明：进入须知：请对上暗号方可进入暗号是什么呢红果果说一个数，你们说一个数，老师和小朋友说的这两个数合起来必须是卡片上的数字(2、3、4、5)(教师可以采用按喇叭声对数小朋友接的喇叭声数合起来是卡片上的数等多种方法)这样我们就可以进入了：小朋友真聪明所有的安号都对上了那我们就进去吧2、师幼齐玩对密码的游戏三、学习5的加法1、幼儿第一次操作(1)师打开门说：小朋友，欢迎你们来到“心灵手巧”，我是红果果，今天，红果果要与小朋友一起来玩看图列式的游戏，好吗(2)出示一棵智慧树智慧树上有一个大大的智慧果，指挥果上有什么呢让我们来看一看出示花园场景图：你看到了什么①教师根据图意口报应用题：花园里真漂亮，飞来了一只蝴蝶后来又飞来了四只蝴蝶，现在一共有几只蝴蝶

记时开始（停，时间不是很长） 师：如果老师要求写十个，请用今天学到的知识描述一下你写了几个学生1：我写了5个，我完成了50%学生2：我写了7个，我完成了70%教师：如果不直接告诉别人，让别人猜猜你写了几个学生1：我还有70%没有完成；学生2：我写好的接近50%；学生3：[设计意图：创设学生感兴趣话题入手，根据统计表提出“谁的成绩好一些”引发学生思考，在交流中认识到通过比较三个分数的大小作出判断，并将分数再分别改写成分母是100的分数，从而初步体会到百分数的特点和作用，揭示百分数的概念，在学生自学基础上讨论百分数的读法和写法学生自主写喜欢的百分数的环节，让学生再次感受了百分数的意义和作用]（三）、分层练习，加深理解

b、引导幼儿布置其他房间、This is bedroom、 (bathroom kitchen) What we need２、引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习往超市购买所需物品、If you want to decorate the bedroom ( bathroom kitchen)、You can go there and here、 The supermarket is beside you、You can get there and buy something you need、３、幼儿分组操纵，教师巡回指导、You do itIt’s up to you４、引导幼儿把图纸讲述给客人老师听、Say something about your picture to our guests、５、听音乐安静入坐、三、通过比赛的情势进一步温习巩固介词的用法及句型I need…I put it…任意选１－２组讲述、Come on

中方欢迎哈方用好中国进博会、中国－亚欧博览会等平台加大本国产品推介，愿鼓励更多有实力的中国企业赴哈投资兴业，希望哈方继续提供良好营商环境和政策支持今年是“中哈文化交流年”，中方愿同哈方深化文化、旅游、教育、青年等交流合作，增进两国人民相互了解和友谊当前中国中亚合作蓬勃发展，双方要加强在中国－中亚机制、上合组织等框架内合作，共促地区可持续发展别克捷诺夫表示，哈中传统友谊深厚，两国关系始终建立在相互尊重、相互支持基础之上两国元首为双边合作作出战略指引、注入强劲动力，引领哈中关系进入新的“黄金30年”哈方愿同中方携手落实两国元首重要共识，进一步密切高层往来，在共建“一带一路”合作框架下，持续深化贸易、投资、互联互通、能源、农业、工业等领域合作，扩大人文交流，推动哈中永久全面战略伙伴关系发展取得更多实质成果

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