小朋友们做得真棒，反应很快)五、认识前后、上下1、认识前后小朋友们有没注意听，我们刚才的活动中除了左右之外还用到了什么方位生：前、后 你们听得真仔细(板书：前 后) 来，我们一起来指一下前后，再指一遍哪位小朋友能告诉老师你的前后坐的是谁呀谁能把你的前后、左右坐的是谁都说出来2、认识上下小朋友们，你们知道除了前后、左右之外，我们还经常用到什么方位(做出指上指下的动作) 生：上、下(板书：上下)(真是细心观察、认真思考的好孩子) 我们再一起指一下上，再指一下下; 指上、下、前、后、左、右六、游戏巩固新知1现在，上下、前后、左右你都能分清吗好，试试看师找一名同学示范一下(师生面对面站，师先说拍手做“上上下下、前前后后、左左右右、反反正正、石头、剪刀、布”然后生说

我今天演讲的主题是：文明交通，安全你我两年前，在我当时居住的小区门口，36中七年级的一个孩子在骑自行车时被从身边行驶的卡车挂倒并被碾于车轮之下，当场丧生一条鲜活的生命在瞬间像流星一样陨落频频发生的交通事故给人世间留下了无数的苦痛，也给社会留下了无尽的隐患目前我国每年发生交通事故平均50万起，因此而死亡的人数超过10万人，平均每天就有300人左右死于车祸2007年4月19日，世界卫生组织发布报告称，交通事故已成为全世界范围内10—24岁青少年死亡的主要原因真可谓“车祸猛于虎”生命安全是人们实现人生价值的最基本条件如果人身安全都难以保障，一切社会价值和个人抱负都将无从谈起我们年轻的生命不仅担负着艰巨的社会责任与重要的历史使命，同时还承载着父母的情感寄托和家庭希望

某商店牛奶搞特卖活动，每盒牛奶14元，买四赠一小刚要买20盒牛奶，至少要带多少钱分析：“买四赠一”的意思就是买5盒牛奶付4盒的钱数，求买20盒需要多少钱，就是求实际应付的钱数方法一：先求出20盒里有多少个(4+1)盒，再求出买4盒多少钱，最后求出一共需多少钱20÷(4+1)=4(个) 14×4×4=224(元)方法二：先求出20盒中一共有多少盒是需付钱的，再求出买20盒一共需多少钱20÷(4+1)×4=16(盒) 14×16=224(元)2运用因数的变化引起积的变化规律巧计算根据24×25=600，在( )里填上适当的数(1)240×25=( )(2)24×25=( )(3)( ) ×25=0

” 2008年，我在村里读一年级学校不算大，只能容纳20个人左右村里面多数大人都外出务工地震发生时我们正在上体育课，一声巨响突然而来，大地开始剧烈摇晃，我们在操场上根本站不住，村长赶紧招呼我们蹲下护住脑袋学校的房顶一整个砸了下去，一瞬间两层楼的学校只剩下了一层，所幸没有人受伤后来，有许多解放军叔叔和消防员叔叔背着物资，徒步来到我的家乡因为进村的路都塌了，他们将村里的情况汇报给外面之后，又用直升机空投物资给我们地震后余震不断，晚上，我和小伙伴住在临时搭建的帐篷里解放军叔叔点起了火把，还教我们唱歌虽然唱的什么歌我已经忘了，但清楚地记住了那句“别怕，有我们在”汶川地震后，在国家的援助下，村里建成了新的小学，家里的房子也得到重建，还领到了配发的李子树苗，每年可以给家里增收3万多元，父亲也因此不用再外出务工

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