同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗消防安全知识主题班会教案版（篇3）活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长活动准备：1、组织学生排演节目2、选好及训练班会主持3、了解一些防火安全知识活动过程：(一)引入甲：出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣(谜底：火)乙：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举

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中新网甘肃张掖6月10日电 (戴文昌)在丝路重镇甘肃张掖，来自河西学院的张文佳，年少遭遇意外失去右臂，却从未向命运低头凭靠日复一日的自律与坚韧，她一路勤学笃行、步步进阶，实现从专科、本科到硕士的三级跨越，在层层磨砺中破茧成长，让布满荆棘的逆袭之路终见繁花图为张文佳支教时与孩子的合影(资料图) 受访者供图 2003年冬天，张文佳出生在甘肃省白银市会宁县两岁时，一场车祸让她永远失去右臂，母亲也因重伤昏迷半年，苏醒后落下终身病根，无法从事重体力劳动此后，父亲常年外出务工，家庭的重担与人生的磨难，早早降临在张文佳身上自幼懂事的她，早早褪去了孩童的稚气，学着独立生活，穿衣、系鞋带、整理内务，样样亲力亲为

对于文言文的教学，我们通常侧重于文言字词、翻译句子等知识的教授，如何将品德的教育较好地融入这篇文言文的教学中，这是我们这篇教案所要解决的问题【目标预设】1、朗读课文，了解“铭”文的特点，感受其押韵美2、理解文章大意的基础上，发挥想象，体会“陋室不陋”3、学习托物言志的写法，体会作者高洁旷达的高尚情操以及安贫乐道的情怀【重难点】1、反复朗读，体会作者文中所寄寓的思想感情2、学习托物言志的写法【设计理念】人一生之中不免会遭受各种不顺与挫折，语文的学习，不应该仅是知识的学习，我们应该从语文课上学到生活的态度，学到为人处世的道理有了这个想法，教学安排上就着重让学生多读，反复朗读中，引导学生感受本文的音韵美，感受作者的乐观与旷达，感受作者高洁的品性与安贫乐道的情怀

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