] (五)课外拓展： 1、仔细观察我们周围的草坪，将草坪上美丽的景物描写下来，也能用上比喻、拟人的修辞手法2、继续读一读背一背这首诗歌，背给爸爸妈妈听第二课时 一、课时目标： 1、进一步理解诗歌，体会作者对大自然的无限的热爱，激发人们热爱大自然，保护大自然的思想感情2、了解诗的结构，了解本诗运用拟人、比喻的写法把诗句写得更加生动形象3、指导背诵诗歌4、指导写字二、教学流程： (一)回顾课文 课文中描写的是怎样的草坪你最喜欢哪块草坪(二)体会写作手法 1、用语言描述一下你最喜欢的草坪，把你所想象的用彩笔画出来，并在全班展示作品2、体会：作者为什么能写得这样生动、形象(1)学生交流，师引导学习拟人、比喻的修辞方法

2025年2月，国家广播电视总局发布通知，要求落实微短剧“分类分层审核”制度北京电影学院智能影像工程学院教授程樯认为，这标志着真人短剧告别了依靠低俗、擦边、贩卖焦虑来博眼球的草莽时代大浪淘沙之后，留下的将是真正懂创作、敬畏内容的创作者目前，一批贴近现实、贴近生活、贴近百姓的现实题材短剧精品正不断涌现例如短剧《北往》将笔墨聚焦于两位骑摩托车从云南返回东北的农民工，讲述小人物在困苦中的道德坚守，激发了观众浓厚的观看兴趣，获得6亿次有效播放量“短剧正从规模红利阶段逐步走向价值红利阶段过去比拼的是流量，现在到了比拼质量的时候”中国传媒大学网络视频研究中心主任王晓红表示，质量就是价值创造力，即创造审美、情感和社会价值的能力

发软如丝者，则夫妻和睦;发稀而细，有名有利;发疏而润泽，此人聪颖，如加上眉目清秀，功名有望;相反的头发忌黄、忌粗、忌硬，此种人则多数贫寒夭折，如果头发又粗又硬，夫妻不会和睦，男女相克;发黄焦枯，贫贱;如果在孩童的时候头发密的话，该孩童多顽皮，发脚低则运气多滞，落发早，则有伤财之患;发卷，恐怕有刑伤;如果发粗如麻，则穷苦多磨;发长额窄，命不长矣额定前程 ——“天庭饱满，地阁方圆”天庭指的是上额，地阁指的是下额古人看相，就 是人的面部分为三部分，上部为天，中部为人，下部为地人、天、地各有象徵，天部(上额)主要是表徵早年的运气，以及天赐的丰厚——《神相全篇》对额相有这样的概论： ——“头小而窄，到老孤厄

2、小组交流各自的问题，并试着解决问题3、引出：买3个游泳圈需要多少钱（1）列式计算，小组交流引导学生根据问题独立列出乘法算式：12 × 3 =（2）全班交流算法组织学生交流计算方法，学生们可选择自己喜欢的算法4、解决问题：买3个球需要多少钱每个学生先独立列出乘法算是，尝试解决，再交流、汇报5、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数三、拓展应用：1、13×3 70×5 24×2 15×3 31×3 34×2 24×4 13×5 2、⑴、一共有多少块饼干⑵、每个小朋友15块，分给6个小朋友，够分吗四、小结在这节课中，你学会了什么要注意什么问题五、作业：作业本中的相关作业三年级数学教案上册 【篇2】教学目标1．使学生认识四边形的特征，进一步掌握长方形和正方形的特征，初步认识平行四边形

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