3、交流要点：A、雨前部分：当汇报到“树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫”时，相机指导学生比较句子：（1）树上的叶子不动，蝉不叫（2）树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫问：哪个句子写得好好在哪里（第二句说明了一丝风也没有，天气闷热）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了；（追问：这句话你觉得哪个字写得特别好“垂”字和哪个字意思相近，掉、落为什么要用“垂”因为蜘蛛是顺着一根丝逃走的，所以用垂“逃”字可以看出蜘蛛是很快跑掉了）汇报到：“闪电越来越亮，雷声越来越响”追问：“越来越”说明什么说明一次比一次强烈，那应该怎样读才能读出天气的变化指名读相机指导比较句子：（点课件）（1）、闪电亮，雷声响（2）、闪电越来越亮，雷声越来越响

特别的污渍请用透明洗涤液+软刷+自然晾干; 2、浅色靴筒，打理方法如鞋面，注意拧干的时候不要太用力致使鞋鞋变形，晾干到80%的时候注意定型，不然鞋筒会皱3、浅色雪地靴靴毛，打理方法如白色雪地靴靴毛3、深色ugg雪地靴： 1、深色(棕色或咖啡色、黑色、大红色等)鞋面：打理方法参考浅色的，但是注意一定不要用含有漂白成分的洗涤剂2、深色靴筒：打理方法参考浅色注意不要用含漂白成分的洗涤剂3、深色雪地靴靴毛：打理方法参考浅色，注意不要用含漂白成分的洗涤剂4、遇水的ugg雪地靴： 如果是碰到水，遇到下雨，切忌不要用清水清洗有泥也别洗更不能放太阳低下暴晒一定要先用吹风机冷风吹干，吹到全干这个过程越快完成越好，过程中慢慢掸落鞋子上的灰尘和泥块

而且要作为永久纪念呢)是吗让我们再次走近宋奶奶2、揭示资料，进一步了解宋庆龄(幻灯)资料一：宋庆龄就如樟树蓬蓬勃勃资料二：宋庆龄就如樟树保持香气，永久拒虫这里的虫就是——(板书：敌)是啊，宋奶奶一生——(幻灯)3、现在明白人们为什么爱在这两棵樟树前留影了吧(完成板书：樟树——香气——宋庆龄)那就让我们怀着崇敬的心情一起走进宋庆龄故居，也来留个影作个纪念吧(幻灯，齐读第6自然段)4、介绍写作方法现在我们再来想想宋庆龄舍不得两棵樟树的原因，就是因为樟树长得蓬蓬勃勃吗就是因为它香气拒虫吗实际上还有一个原因，那就是她把这两棵樟树看成了自己，她要像樟树一样保护自己的人民(板书：民)学到这，你觉得这篇文章还仅仅是在写樟树吗

所以，在雨后小草会更绿、花儿会更鲜，阳光下还能反射出五彩缤纷的颜色是春雨让我们看到嫩绿的草，欣赏到鲜艳的花，作者把春雨写成是彩色的，是对春雨的赞美) 春雨给万物带来了色彩，它的功劳可真大啊是春雨把大地装扮的五彩缤 纷是春雨让我们看到了一幅美丽的山水画，可它做了这么大的贡献，却不思回报，此时你最想对春雨说些什么呢(五)总结全文同学们，是春雨让大自然变得五彩缤纷，是春雨使大地变得生机勃勃，因为有了春雨，才有了万紫千红、百花盛开的春天，在此，让我们用最美的歌来感谢春雨播放《小雨沙沙》歌曲视频，在歌声中结束本课小学一年级语文《春雨的颜色》教案范本三 教学目标： 1、能学会认11个生字，会写6个生字

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