I’m his good friendHe is my good friend, too根据短文内容, 补全对话A: Excuse me, what’s his nameB: His name is JimA: 6______________________________B: YesJ-I-M, JimA: Where is he fromB: 7______________________________A: How old is heB: 8______________________________A: Is he in your schoolB: 9______________________________A: Is he in Class Three, Grade Seven

这些食物分量偏大，热量巨高，很容易导致大家发胖餐品结构外国人吃米饭比较少，但这并不意味他们完全不吃主食，即便是在非常高档的正规西餐中，外国人也会适量摄入少量的餐前面包而且外国人在吃面包时，通常会配合很多的酱料，例如巧克力酱、果酱、沙拉酱，以及黄油，这些酱料中含有的热量要远远超过主食因此，虽然外国人吃主食比较少，但摄入的热量一点也不少审美观念国内外民众的审美观念有很大区别，在国内主流审美主要局限于微瘦与微胖之间如果从身高与体重的角度来看，男性身高减80，乘以70%即为标准体重；女性身高减70，乘以60%即为标准体重在这个基础上，涨幅超过20%即可认定为肥胖而这样的标准，在国外反而是一种健康的表现

5、马齿苋具有预防血小板凝聚和血栓形成以及防止冠心病的功效马齿苋富含维生素C、维生素E、谷胱甘肽及胡萝卜素等能够延缓衰老并且还能预防血小板凝聚和人体内血栓形成防止冠心病的发生6、马齿苋具有清凉解暑、消渴的功效特别是在夏季，天气炎热极易上火、引发牙龈红肿、口腔溃疡等症状，我们可以饮用一些马齿苋汁，能够清凉解暑、消渴，缓解上火等症状7、马齿苋具有收缩子，使子宫平滑肌收缩的功效8、针对宝宝痱子、过敏有很大的修复效果马齿苋的功效与作用【马齿苋的功效与作用】马齿苋的功效马齿苋性寒，味甘酸;入心、肝、脾、大肠经中医认为，马齿苋的功效为清热解毒，利水去湿，散血消肿，除尘杀菌，消炎止痛，止血凉血主治痢疾，肠炎，肾炎，产后子宫出血，便血，乳腺炎等病症

口算教学比较枯燥，在设计时通过生动活泼的练习形式，激发口算的兴趣，同时熟练口算第二部分是“用数学”，这部分的教学设计力求体现：①充分运用情境图让学生学数学用数学；②引导学生仔细观察图意，体验相同的问题，观察的角度不同，列式也会不同；③在经历解决实际问题的过程中进一步体会搜集信息资料的手段教学过程：一、创设问题情境小红出了一题考考你们：9+5=重点突出“凑十法”想的过程为什么把5分成1和4今天的天气真好，小红和朋友一起去儿童公园玩，说说你看到了什么（课件动态出示课本第103页买票的情境图，）你能提出了什么数学问题（估计学生能提出一共有多少人买票由此引出式子8+5=）二、探究新知（一）、例讲8、7、6加几（初步感知计算方法）1、教学8+5

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