感谢这次的活动，让我们这些新接触教师岗位的新人们，认识到自己的不足同时，也给我们新人提供了表达自己新教学理念的平台2023冀教版四年级英语上册教案（篇3）教学目标：1、能听懂、会说、会读、会写句型What’s the time,pleaseIt’s …2、能运用句型What time do you …了解同学一天的作息时间，完成信息交流的任务重点难点：1、了解辅音字母n和p在单词中读音2、能听懂、会说、会读、会写句型What’s the timeIt’s …课前准备：录音机、磁带、图片、教具钟、数字卡片、表格教学过程：Step1 Warm up1、Greetings2、Sing a song 《This is the way 》3、Free talk围绕本单元句型交谈

先是与学生同方向的小丁丁和小巧这里教会学生看图的方法，然后是与自己方向相反的小亚在完成题2、3后，穿插一个游戏“面对面”，让学生体会“面对面”的物体方向是相反的，为完成题4作铺垫在课的最后，我还是以一个“跟我做”的游戏来结束本课，既是为了让学生进一步感悟相对物体的方向是相反的，也是将本课推向又一个____教学目标：1知识目标： 认识空间和生活情境中的左、右位置关系2能力目标： 培养学生的观察能力、判断能力，发展学生的空间智能、语言智能、身体运动智能等3情感目标： 对学生进行安全教育教学重点：学会判断空间事物的左与右教学难点：体会“面对面”的物体方向是相反的教学准备：图片、课件教学过程：一、认识空间中的左与右1

materials: a beautifully wrapped preset picture of a new pair of shoespictures cut out from newspapers or magazines that are related to the new yeara large sheet of card which has the actline of a lantern on itteaching ladders:ⅰwarming up1greeting《good morning》 song2rhymet：let’s have a cutesteach group read a rhymeeg: one, two, threeread, sing, drawmy father is comingthis is my nose

一、甲状腺囊肿抽血检查内容 1、促甲状腺激素释放激素(TRH) 正常情况：14～168pmol/L 增高：原发性甲减，继发性(垂体性)甲减降低：甲亢，第三性(下丘脑性)甲减2、游离甲状腺素系数(T4) 正常情况：22～140 增高：甲亢，应用甲状腺激素或肝素等降低：甲减3、促甲状腺激素(TSH) 正常情况：脐血 3～12mU/L 儿童 09～81mU/L 成人 2～10mU/L >60岁 男20～73mU/L 女20～168mU/L 增高：原发性甲减，异位TSH分泌综合征(异位TSH瘤)，垂体TSH瘤，亚急性甲状腺炎恢复期降低：继发性甲减，第三性(下丘脑性)甲减，甲亢CTSH瘤所致者例外，EDTA抗凝血者的测得值偏低

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