教案中的圈圈点点，把自己的教学理念融入教学设计之中，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成，只有课后深刻的反思，课堂才会有效的提高如黄桂清老师虽然已50出头，但是在备课上他们都能认真对待，很好地完成备课任务，体现了对备课工作的重视2、教案结构的完整，可操作性也得到了较好地体现，教法、学法指导及学情研究渗透教案一年级的备课有时效性，由于是孩子们刚从幼儿园进入小学，教师能够将自己融入课堂中，运用各种教学手段使活泼好动的小朋友们认真配合老师3、老师们的教学后记真实地记录教学点滴，写得很实在，但的的确确在反思自己的教学过程和行为，起到了有效促进教学能力的'提高如王萍老师能从教学目标和重点入手谈自己的教学体会;陈可、蒋敏老师从教学流程与想法入手进行课堂教学的简要描述，在进行自己的教学思考，有想法有针对性;徐滢、刘苏红老师记录自己教学中的片段并对其进行反思，语言干练

白沙古镇是最具有纳西遗风的古镇，是最原生态的纳西村落主要景点： 白沙壁画 白沙古镇里面有一个非常有名的看点“白沙壁画”，“白沙壁画”是明代纳西族社会大开放的产物，它的绘制从明初到清初，先后延续了300多年明末清初，是丽江壁画繁荣鼎盛时期，距今已有五百年历史镇上现存55幅白沙壁画，多创作于明清两朝，融会了藏传佛教绘画中流畅绚丽的风格，是壁画艺术中的珍品，现分别存放在大宝积宫、琉璃殿、大定阁、大觉宫明朝时期，丽江木氏土司正值鼎盛时期，政局稳定，经济较为繁荣为显其富，故大营宫室，建成了一批颇具规模的建筑群现存的白沙琉璃殿、大宝积宫和大定阁等庙宇的明代壁画，是极为珍贵的文物

乐乐今天就忍不住一个人出去玩了，到中午了，乐乐想回去吃饭，可是他忘了自己住在哪一层楼哪一个房间了，这下可把乐乐急坏了，这时乐乐开动脑筋，想到了自己家的门牌号码，请小朋友们看一看二、认识门牌号码1(1)师：这就是乐乐家的门牌号码(702)，总共有几个数字谁知道乐乐住在几楼第几个房间(出示PPT)(2)师：三个数字的门牌号码哪个数字告诉我们的是楼层哪两个数字告诉我们的是房间号(3)小结：三个数字的门牌号码第一个数字告诉我们的是楼层，后面两个数字告诉我们的是房间号2乐乐还有两个朋友也找不到家了：美美和天天美美说：我的房子门牌号码是201，那我应该住在第几楼第几个房间呢3天天说：我今天出来旅游了，晚上要在宾馆住，可是宾馆的房间好多啊，我只知道门牌号是218，到底是哪一层哪一间呢

肺气肿属于现实生活中人们比较常见的一种肺部慢性疾病，当其发作的时候，大部分病人都会存在着咳嗽以及呼吸异常等症状其中呼吸异常的症状主要包括呼吸急促以及呼吸困难等，但一般多出现在病情中早期同时很多病人都会出现发热的症状，大部分老年病人则会出现疲乏等状况肺气肿属于肺部慢性疾病，一般是由慢性支气管炎等疾病所引起的因为该疾病往往会对人们的肺部造成极大的损伤和影响，所以在日常生活中，人们应该早日治疗该疾病同时可以根据自己身体所出现的症状表现来判断自己是否患上了这种病那么，肺气肿的症状表现有哪些呢一、咳嗽 肺气肿的发作往往会导致病人出现较为明显的咳嗽症状，在早期的时候咳嗽往往是阵发性发作的，但是会持续几个月都得不到缓解

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