3、研读经过感悟儿子苦觅配方的心路历程在这环节中，我用媒体展示问题，示范朗读，引导学生感受儿子修复青花瓷瓶的艰辛在教学儿子寻觅配方的第三阶段内容时，放手让学生自主探究并再次借用媒体帮助学生理解重点词语“纷至沓来”整个寻觅过程，我以表格带领学生轻松走进文本，用媒体展示各个环节，突出重点4、总结全文升华情感在最后环节，我有意识地让学生从欣赏舞蹈《青花》视频片断中去联系生活谈谈对“追求完美，执著创新”的理解意在引领学生从文本中跳出来，步入生活，从感性上升到理性，懂得只有时刻保持创新精神，人生才有更辉煌的成就，从而达到对文本情感理解的`升华三、教学反思(1)有效落实了语文阅读教学目标整个教学过程，我注重了学生语感培养

简介： 肺气肿患者宜选择具有止咳化痰、排脓作用的中药材和食材，如鱼腥草、杏仁、瓜蒌、旋覆花、桔梗、蒲公英、鱼腥草、桑白皮等；宜选择具有补益肺气、增强免疫力的 肺气肿患者宜选择具有止咳化痰、排脓作用的中药材和食材，如鱼腥草、杏仁、瓜蒌、旋覆花、桔梗、蒲公英、鱼腥草、桑白皮等；宜选择具有补益肺气、增强免疫力的中药材和食材，如党参、人参、沙参、冬虫夏草、五味子、玉竹、猪肺等另外，关于肺气肿的食疗，也可参考以下几款食疗偏方一、旋覆花乳鸽止咳汤 原料：乳鸽1只，旋覆花、沙参各10克，山药20克，盐适量做法：①将乳鸽去毛及肠杂，洗净切成小块②山药、沙参洗净，切片；旋覆花洗净，备用；将山药、沙参、旋覆花放入药袋中，扎紧袋口

中新网宁波6月2日电(丁智宇 戴沅伸) 近日，东部战区海军开展“读、学、做”体会交流活动多名优秀官兵代表立足岗位实践，讲述个人勤学笃行的成长历程据了解，近年来东部战区海军积极培育读书风尚，持续抓紧抓实东海强军文化建设，为奋进攻坚、建设一流凝聚精神力量全国三八红旗手、某基地通信站工程师汪洋讲述了自己克服一道道专业难关，从无到有组建数据链组网中心的故事“当兵23载，我发自内心热爱这身军装，热爱我的事业”她说“别人都是把坏的装备修好，我一直琢磨的是，如何让好的装备始终保持最佳状态、稳定如初”某观通站一级军士长温海涛说扎根岗位三十年，他将这份执着融入每一次战位值班、每一次装备检修、每一次演训任务之中某基地通信站二级军士长丁志文胸前的军功章格外醒目

板书：幽默坦率 3、指导朗读 (1)这样一个幽默、真诚的老师，学生还是第一次碰到，怎么会不引起学生的兴趣呢想像自己就是大仓老师，带着真诚把这段自我介绍来读一读(2)谁愿意当一回大仓老师(指名读、齐读) (3)背一背4、出示第5节，引读，理解“啧啧”这样独特的开场白，这样幽默而不失风度的老师，激起了同学们的好感，学生中(引读：马上响起一片啧啧的赞叹声)，因为(引读：我们还是第一次听到这样的开场白) 理解“啧啧”学生会发出怎样的赞叹声(生交流) 四、学习第二件事，联系上下文体会人物心情，感受大仓老师的为人正直 1、大仓老师的一番开场白，在每个学生心中都荡起了涟漪，而和大仓老师的家境同样贫困的市太就更期待大仓老师的课了

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