怎样才能让它们也高兴起来呢(启发学生说出为小贝壳设计衣服的办法)那你赶快拿起画笔为小贝壳设计新衣服吧，看看谁给小贝壳穿的衣服最漂亮(播放《高山流水》的背景音乐)(学生动手设计创作，师巡视指导，及时鼓励) 谁对自己画的衣服比较满意，举起来让老师看看好吗(生自愿展示各自的作品)小朋友们真自信，觉得自己一定能行老师看你们画得也确实不错，小贝壳一定很喜欢现在请小朋友们在小组里选出一个最漂亮的我们都来欣赏欣赏(实物投影展示学生作品) 3、和小贝壳说说话 小朋友们真了不起，为小贝壳设计了这么漂亮的衣服，瞧小贝壳们笑得多么开心呀它们在感谢你们呢小贝壳们商量了一下，决定送给小朋友们一首儿歌，我们来读一读吧

2、学习赏析诗歌的方法，来赏析“明月之诗”，培养独立鉴赏诗词的能力3、学会对关于明月进行美的想象和描写4、你是课堂的小主人，请你大胆与老师对话，此堂课你表现棒吗你学到了什么吗你是怎样学到的你学得快乐吗5、诵读、默写故事是积累古诗的重要方法【学习过程】(一)导入“诵明月之词，歌窈窕之章”这是历代文人墨客的雅事，今天我们将通过《十五夜望月》来学会如何赏析这些名句佳作(二)赏析《十五夜望月》1、我会读这首诗：2、我会边读边想象这首诗所描绘的美景：在《春江花月夜》的乐曲声中，生轻声吟咏，走进诗中，回答：你看到了什么听到了什么想起了什么3、请你看下面《十五夜望月》的赏析文章，请加以体会，并进一步展开讨论，哪些地方特别精彩

)第十七周 : Unit 12(My favorite subject is science)第十八周 :复习本册书内容第二十一周 :复习本册书内容第二十二周 :举行期末考试，进行总结，写好试卷分析人教版初一英语上册教案【篇11】一、 指导思想：东方市海之南学校主要以李阳疯狂英语“最大声、最快速、最清晰”的三最口腔法为主以学生达到脱口而出课文的文章为主我们的主要教学是“杜郎口”模式，素质教育、感恩教育、励志教育、相结合的主要教学方法为使课堂教学优化，高效，也为适应素质教学改革与发展规律的需要，培养新时代多能智慧型的学生，根据八年级英语教学大纲、仁爱英语教材七年级（下）、本期教学时间、以学生的实际情况出发

)2师伴乐朗读课文(你听明白了吗)(二) 检查学生预习情况1学生汇报学习情况2根据学生的汇报情况，初步理解课文内容，认识生字，理解词语(三) 感情朗读，感悟课文内容1指导学生带着对母亲的爱与关怀的情感朗读课文(小组里练习)2指名朗读(挑战朗读与评议同时进行)3表达我们对祖国妈妈的爱(启发学生以多种形式表达我们的爱，把爱落实到行动中去)(四)交流热爱祖国的故事1小组里交流课前准备好的故事2指名汇报(五)小结(播放《祖国的春天》音乐)爱我们的祖国妈妈就必须要了解祖国妈妈的历史，了解祖国妈妈的未来，了解祖国妈妈的需要，了解祖国妈妈的一切让我们把对妈妈的爱落实到行动中去，愿祖国的明天更美好第二课时教学要求1

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