(对好光后会看到一个明亮的光圈，挑战成功后组长上来领玻片)3、挑战二：观察洋葱表皮细胞4、挑战三：观察 细胞温馨提示：(1)对完光后不要再移动显微镜(2)观察过程中尽量不要走动，以免影响其他同学(3)边观察边记录，把观察到的图像画下来，完成试验记录单，做好汇报准备四、小组汇报，交流探讨(让若干小组把试验记录单投影并交流探讨，老师及时总结，幻灯出示洋葱表皮细胞的构造，让学生初步认识细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、液泡)大家用光学显微镜观察了两种细胞，那老师这里有一个电子显微镜，我们一起看看在更大的倍数下，细胞是怎样的五、课堂总结今天我们进行了一次科学旅行，你收获了哪些课后思考：假如在使用显微镜中，发现视野很暗，该怎么解决

如果这些眼屎为白色或淡黄色，呈颗粒状或黏性团状，量也不多，这通常就是眼睛正常的新陈代谢产物，由泪液蒸发后的蛋白质、脱落细胞等混合而成，并无疾病风险，所以大家也无需担心这些少量的分泌物也不需要额外清理，通常在洗脸时冲洗一下就掉了但如果眼屎突然大量增加，并且颜色出现异常，就需要警惕了眼屎增多并伴随 4 种变化 可能是眼睛生病了 环境干燥、过度用眼等都可能造成眼屎增多，但这些多属于生理性原因，大家不用担心和焦虑，但一些眼科疾病导致的眼屎增多和形状改变，就要引起重视了这也是很多人去看眼科时，医生经常问眼屎的颜色和量眼屎的原因，因为眼屎颜色、量的变化会提示我们：眼睛可能生病了1 结膜炎 结膜为一连接眼睑与眼球间的透明薄层粘膜，分为睑结膜(上下眼皮里面的一层结膜)、球结膜(白眼球表面的一层结膜)和穹窿结膜(介于睑结膜和球结膜之间)

2、在解决实际问题的过程中，初步养成计划和决策的能力，逐步发展创新思维3、体会数学与生活的紧密联系，感受数学学习中的乐趣教学重点、难点：学生能综合运用知识解决实际问题教学准备：多媒体课件、练习纸教学过程：一、情境引入、提出问题1、师：学校组织小朋友去郊游，游玩前我们应考虑到哪些问题呢（出示：时间安排、车辆安排、春游收费、游乐项目）2、出示课题：小练习3、——郊游二、计划决策、解决问题1、时间安排（媒体出示时间图）（1）看图说一说时间（2）这天我们将在外面度过多长时间你是怎样想的（3）多媒体演示2、安排车辆（媒体出示：1班31人，2班28人，3班30人，每辆客车能乘坐50人）（1）收集数学信息，思考解题思路，可以考虑班级总人数、车辆载重人数

8月5日，青岛市城阳区首届生活垃圾分类知识全民挑战赛（预赛）在该区城阳街道白云山学校举行此次竞赛通过笔试的方式对前期海选确定的80余名“垃圾分类达人”进行集中测试笔试题目涉及垃圾分类知识的各个方面，包括青岛市、城阳区及城阳街道垃圾分类相关规定、垃圾分类常识、垃圾分类意义等内容，从“撤桶并点”到“定时定点投放”，从垃圾分类标志到垃圾处理现状等每一道题目都深入到具体生活中去，考察居民对垃圾分类知识的掌握，促进大家对垃圾分类政策的理解和支持本次“全民挑战赛”旨在贯彻落实全国城市生活垃圾分类宣传周有关工作部署，通过竞赛的形式以赛促学、以学促行，充分调动广大居民参与生活垃圾分类的积极性、主动性大赛共分海选、预赛和决赛3个阶段，笔试成绩优秀人员将参加决赛

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