（3）π=314⑴、老师家里有一块圆形的桌布，直径为1米为了美观，准备在桌布边缘镶上一圈花边请问，老师至少需要准备多长的花边⑵、请同学们以小组为单位，画一个周长是1256厘米的圆，先讨论如何画，再操作．四、课内小结，扎实掌握：通过今天的学习，你有什么收获五、课外引申，拓展思维：一个茶杯口的直径你有什么方法知道结束语：同学们，圆形是一种很漂亮的图案，圆满的人生是我们一生的追求，只有我们努力拼搏、发愤图强才能使我们的人生圆满、国家强盛三年级数学周长教案 【篇5】教学目标1、通过观察、操作，感知图形的周长，理解周长的含义2、使学生建立周长的观念，培养学生合作意识以及观察、比较抽象、概括的能力3、激发学生学习的兴趣，感受数学知识的内在美，陶冶学生热爱数学的情操

科学的饮食坚持均衡饮食，如果人出现酗酒、精神紧张或饮食不平衡等情况，会使人的抗病能力削弱要纠正这种失衡，必须依靠养生细菌，酸奶中就含有这类细菌多饮开水这样能使鼻腔和口腔内的黏膜保持湿润;多喝水还能让人感觉清新，充满活力研究证明，白开水对人体的新陈代谢有着十分理想的生理活性作用水很容易透过细胞膜而被身体吸收，使人体器官中的乳酸脱氢酶活力增强，从而有效地提高人体的抗病能力和免疫能力特别是晨起的第一杯冷开水，尤为重要多吃海鲜海鲜中含有丰富的铁、锌、镁、硒、铜等，经常食用能促进免疫功能经常喝茶科学家发现，茶叶中含有一种名叫茶氨酸的化学物质由于它能够调动人体的免疫细胞去抵御细菌、真菌和病毒，因此，可以使人体抵御感染的能力提高5倍以上

(生默读、思考、指名答)(2)、出示句子第五自然段抓住“骄傲”、 “秉烛夜游”体会朋友的赞叹，我的自豪(3)、作者用词多么准确呀那么这种喜欢、骄傲、自豪是一种什么乐趣呢(是享受与分享劳动果实的快乐)(4)、读出你们的赞叹，读出作者的自豪来齐读第五自然段(5)、养花的乐趣归结起来就是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有否有色，既须劳动，又长见识作者从养花中得到这些乐趣看着板书齐读最后一段二、在引导点拨中学习语言特色师：我们知道老舍先生被誉为语言艺术大师，他的这篇文章在语言表达上有什么特点A、这篇文章用词丰富，有的词很通俗、很平常，就像一位老伯伯在聊天，说些家常话比如：花开得好坏大小都不计较，只要开花，我就高兴

|I don't like三、巩固和延伸(Consolidation and extension)1chant(故事复述)2Play a game3、Say the rhymePlay the tape, the teacher acts out the rhyme while listening to itTry to make children understand the meaning of the rhyme4Do the anctionsAct out the rhymeMatch and draw(Page 46) Check up on the answersExtension

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