4引导学习课文第四节还有谁从不同地方感受到上学路上的欢乐(1)重点提示：结合生活实际说说滑梯什么样(有什么特点)(2)为什么说小溪变成了长长的大滑梯想象：坐在这样一个长长的大滑梯上，会是什么感觉我们一起来读读作者的感受(3)同学们是怎样滑冰的读一读如果去掉“一路嗒嗒嗒嗒嗒嗒睁开眼睛，好像坐汽车;闭上眼睛，好像坐飞机”好不好为什么(4)出示：我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴一推，便从自己家门口一直滑到了学校这一段描写了孩子们的什么把描写动作的词语画出来有感情朗读相关的句子(5)再读这段，你有什么不明白的吗处理：“跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……”①为什么会有这种感觉，读书，联系上文解决

高血压是“无形的杀手”，大家只知道这种疾病的发生与年龄、不良的生活方式、遗传等因素有关，而且很多人发生高血压的时候没有明显的症状，只是在测试血压的时候，才会发现有高血压，然后又不重视治疗，然后又逐渐淡忘医生强调：如果高血压控制得不好，很容易引发各类高危险性并发症，例如心脑血管疾病及心脏病等，会对患者的生命造成极大威胁1血压一直持续性升高，身体会出现不适症状头晕头痛这个症状属于高血压持续升高之后常见的一种症状，一直在起立或者是突然蹲下的时候，会产生头晕，而且这种持续性的头晕会严重的影响到患者的正常思考与工作而高血压引起的头痛，是指在后脑勺和太阳穴的位置出现胀痛和钝痛感，疼痛严重的时候，有一种炸裂般的感觉

哪怕只有一线希望，也要牢牢地抓住它，去拼搏，去奋斗，去赢得生命的辉煌四、阅读推荐学生阅读《鲁滨逊漂流记》和《钢铁是怎样炼成的》，阅读后，试着写感受五、 作业有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分1、 说说课文中哪些地方让你喜欢，为什么2、 同桌互读互背互评3、 班内背，教师给予鼓励4、 课外练习，向父母谈谈这位种树人育苗的做法和他所讲的道理，听一听父母的看法精选鼎尖教案四年级语文（精选篇3）教学目标1知识与技能：了解有关孟子和孟子的思想;掌握文中重点词语的含义2过程与方法：熟练的有感情的朗读课文，感知课文;准确把握课文主旨3情感、态度、价值观：准确理解“舍生取义”的思想内涵;提升自身素质和能力，在关键时刻做出正确的选择

南极臭氧层空洞正逐步增大，温室效应正渐渐加剧，地球气温不断增高，南极冰冠开始溶化，海洋平面将不断升高，世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地，将会被无情的海水吞没全球近12亿人生活在混浊的空气里;12亿人面临着生活缺水的困难;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失近200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失人为地破坏环境，无异于自掘坟墓这一系列的环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至还威胁着人类的生存自然界惨痛的教训，已经引起全人类的重视，1972年6月5日，世界环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了的《人类环境宣言》同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日

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