4正确朗读儿歌《过桥》【教学重点】声母z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读；带调整体认读音节的认读【教学难点】带调三拼音节的正确拼读【教学课时】2课时第一课时【课时目标】1正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，读准音2正确拼读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节，正确认读带调的整体认读音节【教具准备】 课件【教学过程】一、谈话激趣，导入课题我们在拼音乐园里已经认识了许多的字母宝宝，上次大家认识了淘气的“j、q、x”后，今天又是哪些字母宝宝来了呢原来是“z、c、s”它们三个较特殊，为什么呢你自己去探秘吧（板书：7 z c s）【设计意图：谈话导入，引入课题，激发学生学习的兴趣

⒉“甲天下”是什么意思(天下第一)⒊下面，我们要随着作者的视线，一起来观赏桂林的山水(在“山”和“水”下作重点记号··)二、自学课文，理清文章思路⒈出示表格：前字韵母 “啊”的发音 举例a、o、e、i、ü ya 真绿啊、真奇啊u、ao、ou wa 真秀啊n na 真险啊ng nga 真静啊、真清啊⒉出示自学要求：⑴读通课文，读准字音;⑵你觉得课文是按什么结构来写的思考怎样给课文分段;⑶桂林的山水有哪些特点请用小圈圈出⒊检查自学⑴指名四人朗读⑵你觉得课文是按什么结构来写的给文章分成四段板书：总起分述总结⑶桂林的山水有哪些特点板书：水：静清绿山：奇秀险请你用文中引用的一句古诗来总结文章板书：舟行碧波上，人在画中游三、导学第二节⒈分小组自学课文第二节，从以下几个方面把课文读懂：词义，结构(分层)，修辞手法，语言文字，朗读语气等等，也可以用自己的方法来学习，谈谈学习的体会，也可以提出不懂的地方，在大组交流时提出

直到最近我才得到答案，它就是要这样，用四年的时间，打磨你的锐气，消耗你的梦想，拆散坚定过的爱情，然后才能放心的把一个足够圆滑和成熟的你，送到社会、婚姻和现实里大学，多么可怕，但是却是多么必要的存在青春不朽我们不能忘却当年为了找老师画重点而奔波的几个办公室，不能忘记考研时为了占到座位5点就奔向了图书馆，不能抹去那段因为毕业设计每天通宵在实验室里的珍贵记忆我想这样一幅幅画面都会永远镌刻在我们的脑海里，因为这些回忆构成了我们青春时代最美好的`篇章这就是青春，就是那些多少年后回忆起来仍然热泪盈眶的东西别了，别了我最亲爱的母校;走了，走出中北去创造属于我们自己的辉煌天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长

原标题：视频丨今年前5个月全国财政收支“成绩单”反映什么 专家解读→ 昨天(22日)，财政部发布了今年1-5月的全国财政收支运行情况，数据显示，前五个月，全国一般公共预算收入超过10万亿元财政部数据显示，今年1-5月，全国一般公共预算收入100465亿元，同比增长4%，增幅比1-4月提高05个百分点全国税收收入82617亿元，同比增长44%，增幅比1-4月提高05个百分点中央财经大学财税学院教授 白彦锋：这次的财政收入数据改善，是中央到地方，财政到经济全方位全面改善，这还是非常可喜的，财政收支的紧平衡的状态得到了非常大的缓解税收收入的增速超过一般公共预算的增速，也就是税收占比在提高这其实体现的是财政收入质量在改善，另外反映了经济增长的潜质得到进一步的释放和提升

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