第一课时导入课题，激发阅读兴趣1（板书课题）请大家认真读一读课题，说一说你最想知道什么（如，什么是“信息”“信息高速公路”指的是什么“信息高速公路”通往哪里“我家”是怎样跨上“信息高速公路”等问题）2教师梳理学生提出的问题，确定学习目标，激起学生自主阅读解决问题的兴趣自主阅读，初步感知1采取自己喜欢的方法解决生字词，可以查字典，与同学讨论或请教老师2自己想办法练习将课文读通顺，如同桌互读、请人听读、自我练习等3思考同学们上课时所提出的'问题，在文中进行勾画批注检查自读情况自选方式来汇报自己的自学情况，如，当小老师教认生字词；请好朋友一起轮读课文；解答课前别人或自己提出的问题小组合作，深入学习1

“《左传》叙事中人物的行动、对话构成了表现人物的主要手段，而绝少对人物进行外貌、心理等主观静态描写通过人物在重大历史事件中的言行，人物性格得以展现，形象得以完成”袁行霈《中国文学史》2、学生三人一组分别揣摩佚之狐、烛之武、郑文公语言中的语气、感情（1）“国危矣若使烛之武见秦君，师必退”“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也然郑亡，子亦有不利焉”（2）学生诵读，点评（3）三个句子里分别寄寓的感情：于国事之忧心焦虑（“危”），对烛之武的信任（“必”）；才不能用，牢骚满腹（“也”“犹”、“矣”、“也已”）；真切自责，指明利害（“是，过”、“不利焉”）3、诵读、研讨烛之武说退秦穆公的一段话（1）投影古人总体评价烛之武言辞的评论如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密

而且很多人为了缓解站立时的劳累感，都会倚靠在讲台或柜台上，殊不知这种不良的站姿也会导致腰部肌肉受损或腰椎间盘突出3、长期弯腰农民在耕地、播种、锄草的时候，都会长期保持弯腰的姿势，久而久之就会导致腰部肌肉劳损，最终还会出现腰椎间盘突出等骨科疾病出现而对于长期从事家务劳动的家庭主妇来说，也是腰肌劳损的高发人群之一，原因就是长年累月的弯腰会对腰部组织造成一定危害，一旦患上腰肌劳损疾病之后想要治愈十分困难如何预防腰肌劳损1、远离潮湿环境对于生活或工作环境特别潮湿的人群来讲，很容易出现腰肌劳损等疾病，所以除了应该积极远离这些潮湿的地方之外，还应该多注意保护自己的腰部比如，可以穿厚衣服或在腰上围一个厚毯子等，都可以起到预防腰肌劳损的作用

三年级上学期语文教案是指在小学三年级上学期针对语文学科进行的教学设计和计划这个教案的目的是为了帮助教师系统地规划和组织教学内容、教学方法和教学过程，以提高学生的学习效果和语文素养现在随着小编一起往下看看三年级上学期语文教案，希望你喜欢三年级上学期语文教案精选篇1教材分析：文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱教学目标：知识与技能：1、正确、流利、有感情地朗读课文背诵喜欢的段落2、认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇3、正确认读本课十一个生字，会写八个

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