疲乏 全身性虚弱，肿瘤压迫致疼痛，发热消耗、休息/睡眠时间不足，血红蛋白低不能下床，感头昏、乏力、心悸、晕厥【护理措施】 协助病人日常生活，以减轻疲劳，降低耗氧量，减轻心、肺负担保证病人充足的休息和睡眠时间，嘱病人按时就寝，中午休息期间放好窗帘，避免不必要的操作，保持环境安静、舒适减少干扰因素，如噪音、探视者经常与病人一起讨论能够预防或减轻疲劳的方法，如尽量避免诱发因素、保持病情稳定、止痛、保证病人舒适的体位等鼓励病人多进食、增强营养，以补充疾病的高消耗指导病人使用全身放松术，如深呼吸、听音乐等放松全身肌肉，减轻疲劳，疲劳加重时及时报告有感染的危险 治疗的影响，放疗、化疗的毒副作用致料细胞下降

2、扎扎实实开展教研活动，充分发挥集体教研的作用3、认真研究、创造性的使用实验教材，认真备课、上课，向课堂教学要质量4、因材施教，使不同的学生在数学上得到不同的发展(1)对学有余力的学生，进行奥数辅导，使它们的能力得到进一步提高(2)重点抓好学困生的辅导工作，建立学困生成长档案5、定期进行测试，及时反馈总结五、课时安排：一、解决问题(4课时)二、表内除法(一)(13课时)1除法的初步认识平均分…………………………………………………2课时左右除法……………………………………………………3课时左右2用2～6的乘法口诀求商……………………………7课时左右整理和复习……………………………………………1课时三、图形与变换(4课时)剪一剪…………………………………………………1课时四、表内除法(二)(9课时)用7、8、9的乘法口诀求商……………………………3课时左右解决问题…………………………………………………4课时左右整理和复习………………………………………………2课时五、万以内数的认识(8课时)六、克和千克(2课时)七、万以内的加法和减法(一)(7课时)有多重……………………………………………………1课时八、统计(3课时)九、找规律(4课时)十、总复习(4课时六、教学进度表：周次起讫月日教学内容教时执行情况12

其实，负数的产生和发展有着悠久的历史，我们一起来了解一下（课件配音播放）： “中国是世界上最早认识和运用负数的国家，早在20__多年前，我国古代数学著作《九章算术》中对正数和负数就有了记载魏朝数学家刘徽在该书的注文中则更进一步地概括了正、负数的意义：两算得失相反，要令正负以名之古代用算筹表示数，这句话的意思是：两种得失相反的数，分别叫做正数和负数并且规定用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法国外对负数的认识经历了曲折的过程，并且也出现了各种表示负数的形式，直到20世纪初，才形成了现在的形式但比中国晚了数百年”（2）交流

常伴腰痛及畏寒、发热等症状，体检有肾区叩击痛尿液常规检查有脓细胞3急性前列腺炎也表现为尿频、尿急与尿痛但前列腺炎有会阴部不适、排尿困难及发热等;直肠指检发现前列腺增大伴压痛4淋菌性尿道炎也表现为尿频、尿急与尿痛，尿道口亦有红肿，有稀薄或脓性分泌物常有不洁性交史，尿道分泌物涂片检查可见淋球菌，可明确诊断5膀胱结核 也表现为尿频、尿急、尿痛，尿中发现脓细胞常有泌尿系结核病史，且尿抗酸染色可发现抗酸杆菌6滴虫性尿道炎也表现为尿频、尿急与尿道烧灼样疼痛并痒感三、急性尿道炎的治疗 1一般治疗 1大量饮水，使尿量增加，排尿时可冲洗尿道分泌物;2使用镇静止痛解痉药物，减轻疼痛3注意休息，急性期短期内避免性生活4

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