生：24师：为什么只有24可以呢生：因为只有24既是2的倍数，又是3的倍数)(二)拓展训练，灵活创新以前我们用除法来检验这个数是不是3的倍数，今天我们又学了3的倍数特征，我们只需要求各个数位上的和是3的倍数就可以，但是如果遇到这样的题怎么办(PPT)13689362754、123456789老师：如果用各个数位之和是3的倍数，比较麻烦但是我们用划掉3的倍数的方法求，这样即便是很复杂的数也能特别轻易的解决比如：13689362754，从左开始，1不够，看13，是3的4倍，余1，和6组成16余1,18算完……后面的练习我们下课完成，好，这节课不仅发现3的特征，还根据特点发现简便地判断方法，更可贵的发现了背后的道理

平板式 动作要领：手臂撑直，撑住身体成俯卧的状态，两个手臂成一条直线，双手打开与肩同宽，五指分开，均匀地去撑地一定要保证肩膀刚好在手腕的正上方，手臂不要太斜，脚要用力蹬直不要翘臀，不要塌肚子，尾骨小幅内收具体做法：每天至少做3组，每组至少15秒，根据体力自行增加时长每组之间可休息10秒秋季常见问题 解决自有妙方1、秋天咳嗽止咳糖浆：蜂蜜萝卜水食材：白萝卜1斤、蜂蜜适量做法：白萝卜去皮，切丁装盆，然后在这上面浇上一层蜂蜜，直到盖住所有萝卜为止静置2~3个小时后，白萝卜就会腌出水来了吃法：蜂蜜萝卜水和温水以1:1的比例兑好，每天喝3~4杯，能快速止咳止咳经络方：鱼际穴找穴：大拇指指根至掌根的这块肌肉最凸起的地方，就是鱼际穴

miss代表的用于未婚女子姓氏或姓名前，以示礼貌也是小姐，女士;选美比赛优胜者的头衔)小姐;称呼不知姓名的年轻女子是女士、小姐Miss也有3种意思： 1、miss作名词意思是女士，小姐，年轻未婚女子; 2、miss作及物动词时意思是想念; 3、miss的意思错过;漏掉Miss的第一种意思为女士和年轻未婚女子，因此常用在日常对女士和年轻未婚女子的称呼上，在生活中遇到女士即可使用这个词汇，Miss的第二种意思为想念，常用在日常生活对别人表达思念的语句中，Miss的第三种意思为错过Mrs意为夫人、太太，Ms意为小姐、女士，Miss意为小姐，Mr意为先生，Mrs通常用于无其他头衔的已婚妇女丈夫的姓或姓名前，Ms用于女性的姓或姓名前主要用于称呼或谈论一个婚否情况不详或没有理由说明其婚否情况的女性，Miss用于未婚女性的姓名前，不可只用于名前

已经认识的字，你就大声地读出来;不认识的字，就先借助拼音再多读几遍2教师请一名同学领读，大家跟着一起读3师：这么多的字宝宝要和我们做朋友，我们可要热情地迎接它们，现在就大声地读一读它们课件出示：书、包、尺、作、业、本、笔、刀(1)指名给这些字宝宝标音小组合作说一说怎么记住这些字要求学生明确小组学习的要求：①已经认识的字，请你大声地读一读，不认识的字，大家要一起想办法记住它们②完成识字任务后，请给这些生字找到好伙伴，组成词语(2)教师巡视，组长检查，总结方法4学生汇报生字认读的情况(1)说一说在小组学习中你遇到了什么困难，有什么收获(2)教师出示生字卡片，学生认读卡片上的生字(提醒学生注意读准字音)(3)①包：半包围结构，“勹”是包字头

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