教学过程(一)复习旧知1、回忆平均数及中位数的求法，指生回答2、求下列这组数据的平均数和中位数生独立完成后课件出示(二)完成例11出示例题：五(2)班要选10名同学组队参加集体舞比赛下面是20名候选队员的身高情况(单位:米)132 133 144 145 146 146 147 147 148 148 149 150 151 152 152 152 152 152 152 152师：提出集体舞的要求：身高接近，跳出的舞才更整齐你认为参赛队员的身高是多少比较合适2学生小组合作选择10名队员3根据学生汇报，师课件随机演示选择结果平均数= (132+133+144+145+146+146+147+1

麦粒肿又称针眼、睑腺炎，是睫毛毛囊附近的皮脂腺或睑板腺的急性化脓性炎症许多朋友都想知道麦粒肿怎么消除下面就为大家介绍消除麦粒肿的方法麦粒肿怎么消除1局部热敷早期可局部热敷，每次15-20分钟，促进血液循环，同时也能够使眼睛放松，可在眼睛局部滴抗生素眼药水，眼药膏注意饮食的搭配，尽量多食用蔬菜水果等利于眼部疾病治疗的食物2酒精擦拭用酒精棉球擦拭眼睫毛根部，此种方法可以清洁眼部周围细菌，起到杀菌消毒的作用当患病初期，出现眼睑发痒、红肿或疼痛等不适的症状时，立刻用酒精棉球擦拭眼睫毛注意擦拭时要双眼紧闭，用酒精棉球，不要太湿，在眼睫毛根处来回轻轻擦几下擦后双眼会感到发热，此时不要睁眼，否则酒精会渗透到眼里，待热劲过后再睁眼，只要擦2～3次就可消肿

还可以使用四年级上册第三单元学过的句型：“I have a new friendHe’s tallHe’s strong, too”并结合相关人物的图片，引导学生复习 strong， tall， short，thin等词，为本课时听、说、读、写这些单词做好准备(2)日常口语练习，内容可参考如下：T：Hello, everyoneWelcome back to schoolNice to see youSs: Nice to meet you(3) 问学生几个问题，引出本课重点内容具体会话可参考如下：T：Hi，everyoneNice to see you againWhat grade are you in now

(5)指名给画配上画外音，指导有感情地配乐朗读课文，读出诗一般的韵味第二幅图--白鹭栖息(第7小节)(1)指名读或说出读后的感受(2)展示画面“栖息图”是啊，白鹭垂钓美妙绝伦，白鹭登高栖息更是别有一番情趣(3)看看图，读读画面下的文字，再说说你们的感受吧(4)指名交流感受(5)点击画面隐藏的文字“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗”，质疑激趣，启发想象：你们说，在晴天的早晨，白鹭悠然登高，独处小树的绝顶，真的是在瞭望吗(6)指名给画配上画外音(7)配乐齐读课文的确，郭沫若的这一疑问，真能引起我们读者无限的遐想多么耐人寻味的生活画面啊用心读一遍，读出自己的感受吧第三幅图--白鹭低飞(第8小节)(1)指名读或说出读后的感受

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