”Ss listen ,count and try to say the number or the sentence “There is/are…”【设计意图：用老师拍手，学生数数的活动作为热身，既能复习数字，又能在听力方面不断倾听句型There be，为学生在听后运用句型There is /There are做铺垫】2、Lead in the evaluation(1)Put up the cards of the months(出示1—6个月的月份卡，排成桥型)，let Ss count the cardsand learn to say “There is/ are…”;(板书主要句型于黑板四线格上，并用不同色粉笔突出is和are)Ss count and learn to say and make out “There is ”and “There are”(2)Talk about the evaluation——分组PK【设计意图：巧妙呈现本节课的课堂评价方式：把月份卡(六个月份名的缩写制作成椭圆形卡片)排成桥形贴在黑板上，把全班分成两个小组，要求各小组通过课堂上的表现力争尽快从此岸到达彼岸

走好中国式现代化的长征路，必须坚持以人民为中心长征胜利启示我们：人民群众有着无尽的智慧和力量，只有始终相信人民，紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，才能凝聚起众志成城的磅礴之力中国共产党之所以能够发展壮大，中国特色社会主义之所以能够不断前进，正是因为依靠了人民；中国共产党之所以能够得到人民拥护，中国特色社会主义之所以能够得到人民支持，也正是因为造福了人民在新的长征路上，必须始终牢记党的根本宗旨和国家性质，把人民立场作为根本政治立场，把人民利益摆在至高无上的地位，不断把为人民造福事业推向前进走好中国式现代化的长征路，必须坚持中国特色社会主义长征胜利启示我们：只有掌握科学理论才能把握正确前进方向；只有立足实际、独立自主开辟前进道路，才能不断走向胜利

你是怎样理解的引导学生理解“身处困境”，小英怎样珍惜掌声的，这里的“掌声”只是指鼓掌吗三总结课文1、读课文2、教师总结：《掌声》这篇课文，通过身患残疾而自卑忧郁的小英在同学们的掌声里上台演讲，在同学们掌声激励下变得乐观开朗的故事告诉我们：人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人四、作业完成《习字册》上的书写练习三年级语文上册掌声的教案【篇3】一、教材内容分析《掌声》人教版教材三年级上册第29课，这篇课文以朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事：女孩英子因为小时候得过小儿麻痹症，腿脚落下残疾，从此内心很自卑，一个偶然的机会老师让她上台讲故事，她不得不面对全班同学的目光

“珍珠球”是满族传统体育项目，由模仿采珠人的劳动演变而来现代珍珠球运动参照了篮球运动的场地与规则，融合各种技战术，经过加工整理后形成具有对抗性、竞争性和趣味性极强的球类运动图为比赛现场中新社记者 安源 摄 11月12日，四川省第十七届少数民族传统体育运动会比赛项目“珍珠球”在攀枝花市进行“珍珠球”是满族传统体育项目，由模仿采珠人的劳动演变而来现代珍珠球运动参照了篮球运动的场地与规则，融合各种技战术，经过加工整理后形成具有对抗性、竞争性和趣味性极强的球类运动图为比赛现场中新社记者 安源 摄 11月12日，四川省第十七届少数民族传统体育运动会比赛项目“珍珠球”在攀枝花市进行“珍珠球”是满族传统体育项目，由模仿采珠人的劳动演变而来

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