生自读课文后交流相机出示一组幼龟、老鹰、海鸥、鲣鸟等图片(目的是让学生融入到课文所描绘的情境中去)相机出示：大自然之道，就是这样的理解：这里的道指什么改板：大自然之道，就是这样的：生口头填空师提示：弱肉强食这就是大自然之道，大自然的规律，也是大自然的秘密(为理解课文的中心句当人自作聪明时，一切都可能走向反面作铺垫)三、感悟中心出示：我们原来干了一件愚不可及的蠢事理解愚不可及的意思(愚蠢至极点)为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事呢默读课文第3节至结束相机出示：一只成百上千欲进而止 争先恐后踯躅不前 鱼贯而出(结合理解内容积累词语)出示：向导发出了他的悲叹：如果不是我们人类，这些海龟根本就不会遇到危险

一艘刚刚起航的航船，让我们一齐向往建设更完美的明天；最后祝__开业大吉，祝开业庆典圆满成功2022年酒吧开业精彩致辞篇5尊敬的各位领导、各位嘉宾，女士们、先生们：大家好今天是__商务酒店隆重开业的喜庆日子，首先请允许我代表__商务酒店全体股东和酒店全体员工，对在酒店筹备工作期间给予我们关心、帮助与支持的社会各界朋友，表示衷心地感谢同时，对在百忙之中参加我们酒店开业仪式的各级领导和嘉宾表示崇高的敬意今天正式开业迎宾的__商务酒店坐落在风景优美的丹顶鹤故乡——齐齐哈尔巿它由__商务酒店集团管理公司投资1000万元兴建和经营，占地面积为1万平方米，是一家设备先进、服务项目齐全、风格独特的高级豪华酒店

六、总结存储，拓展延伸 1、总结存储：课文是一篇介绍马的科学小品文，也是一篇礼赞自由的优美散文作者用文学的笔调，不仅给我们展示了两种马的特质，而且，字里行间流露着作者对“在无垠的草原上”“自由自在地生活着的马匹”的由衷赞美，对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的被奴役之马的深切同情2、拓展延伸： ①找出自己最喜欢的语句(段)，并写好自己的感受②课外阅读布封的《松鼠》或其他作家写动物的文章并作读书摘记③用对比描写的方法，描述一个自己养过或见过的小动物，不少于300字附：板书 家马：驯良——同情作比较， 野马：自由——欣赏突出事物的特点 相关

这样，在内容上首先就抓住了听众的心理和兴奋点，引起听众的兴趣(2)中心突出，层次分明演讲，由于是一听而过，时间有限，一篇演讲只能安排一个中心思想，而且要求中心突出本文就是围绕着如何做一个优秀的北大学子而展开的，而且通篇都围绕着这一中心选择材料和组织结构简短的开场白引出话题，正文展开话题，结尾总结话题，层次分明，脉络清楚，给人一气呵成之感(3)简洁凝练，古朴典雅这篇演讲辞写作的年代，正是文言文向白话文过渡、新旧两种文体并行的时期，当时的许多文章都带有文白混杂的特点以本文为例，文章基本的框架还是文言文，有大量的文言字词和文言句式，多用单音词、语气词等，但另一方面文章又比较浅显，有许多口语成分，比起古文来好理解

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