《春》生动地描绘出江南春天特有的景象，全文看似一目了然，却又蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香，是一曲赞美青春的颂歌下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《春》经典备课教案模板，希望能帮助到大家小学五年级语文《春》经典备课教案模板一 一、教学目标 1、知识目标 ⑴掌握字词，了解作者⑵了解散文的特点，体会抒情散文如何以一定的事物为写作对象抒发情感⑶理解把握文章细致观察景物，抓住景物特点进行描绘的写法2、能力目标 ⑴指导学生有感情地朗读课文，理清文章思路，学习本文清晰的脉络结构⑵学习通过运用感官细致描写景物的写法⑶体会用词准确的语言特点，学习运用比喻、拟人等修辞手法来描绘景物的写法3、情感目标 领会作者用诗的笔调描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象来抒发作者热爱春天、憧憬未来的欣喜之情，学习作者热爱自由、热爱生活、积极进取的人生态度

3、治疗烂口角当口角出现糜烂时，一方面服用维生素B2治疗，另一方面用棉签蘸温开水洗涤伤口，揩干，再抹上金霉素眼膏，可较快愈合4、治疗疖肿鼻粘膜有小结胀痛时，可用药棉蘸取金霉素眼膏涂于鼻腔处，并轻压鼻子，促使它吸收，迅速痊愈5、治疗干裂冬季有些人手足发生干裂现象，应先用热水洗净揩干，再涂上金霉素眼膏，用胶布固定，可较快愈合二、什么是金霉素眼膏呢 【药物名称】金霉素眼膏 Chlortetracycin Hydrochloride Eye Ointment 【药物别名】氯四环素 Aureomycin 【分子式成分】化学名为6-甲基-4-（二甲氨基）-3，6，10，12，12a，-五羟基-1，11-二氧代-7-氯-1，4，4a，5，5a，6，11，12a-八氢-2-并四苯甲酰胺盐酸盐

二初读感知1自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词2小组伙伴之间互相读课文，交流自读生字新词的效果3全班交流，指名分段读4用较快的速度再次阅读全文，想一想课文主要写了几件事(五件事：a外祖父常常教“我”读唐诗宋词，还常流眼泪b外祖父对墨梅图分外珍惜，“我”不小心弄脏，他竞大发脾气c外祖父因不能回国而难过得哭了d外祖父将最宝贵的墨梅图送给了“我”e分别那天，外祖父又把绣着梅花的手绢送给“我”)四合作交流1讨论交流：比较课文中首尾两段，你发现了什么(第一自然段作者由梅花想到了外祖父，最后一个自然段作者又由梅花图想到了外祖父那颗眷恋祖国的心在写法上这是首尾呼应)2过渡：是啊，看到梅花，看到那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，会让作者忆起已葬身异国的外祖父，外祖父留下的一方梅花图与手绢，让作者永远感受到外祖父那颗眷恋祖国的心

而旅拍更是让年轻人实现了“化身画中人”的浪漫期许为游览华严寺，来自安徽的游客徐宁雨预订了“壁画供养人”主题旅拍这套服饰严格复刻了华严寺壁画人物形制，高冠锦袍兼具中原雅致与契丹豪迈，胡汉交融的韵味十足“当我穿上锦袍来到古建面前，能够更加强烈地感受到壁画背后的历史底蕴”徐宁雨说在大同穿北魏鲜卑服，在应县木塔穿辽袍，在晋祠穿北宋褙子，在太原古县城穿明制汉服……三晋大地一步一朝代，一衣一风华旅拍业态持续迭代，平遥古城推光漆器作坊推出“漆艺手作+古风写真”套餐，游客可以穿着晋商服饰，亲手制作非遗漆器，定格古风瞬间从参观到参与，新潮玩法也让古建游不再高冷，变得可亲可近集章打卡把古建游变成了“闯关游戏”，完成打卡闯关即可兑换文创礼品；VR、XR等数字技术落地各大古建景区，虚拟玩法层出不穷；甚至文创也在卖萌，云冈石窟的“佛小伴”、晋祠的“比耶龙”、应县木塔“守塔小猫”等萌系IP走红，创意冰箱贴、镂空纸雕本热销不断

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