教学重点：掌握比的各部分名称，能正确地读、写比教学难点：理解比的意义法制渗透：《中华人民共和国国旗法》第十九条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留教学过程：一、引入观察图片后，谈话引入1．教学比的意义（1）教学同类量的比A、20__年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗提问：根据你所获得的信息，你想到了什么根据学生的回答，引入法制教育中华人民共和国国旗法》第十九条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，参照治安管理处罚条例的处罚规定，由公安机关处以十五日以下拘留

3、 认识数字6 说一说6可以表示什么物品三 游戏：《挑兵挑将》将幼儿分成两队，对诵儿歌“干草垛，叉兵刀，我的兵马让你挑，要几个要X个游戏反复进行2――3遍幼儿园中班数学教案设计精选篇3活动目标1、知道没有了可以用“0”来表示，引起幼儿对生活中出现的“0”的兴趣和思考2、初步知道“0”在自然数列中的位置，懂得0比1小活动准备：1、10只篮子，依次放入数量为9，8，7，6，5，4，3，2，1的实物玩具，第10只篮子内不放玩具2、多媒体课件（有关“0”的课件，尺、温度计、门牌号、车牌、比分牌、球衣编号）活动过程一、引出数字“0”1、依次出示篮子里的玩具提问：篮子里有什么用数字几表示（复习数字1－9）2、第10只篮子内没有放玩具，知道没有用数字“0”来表示

”那么第二小组植了多少棵树7×3=21（棵） 则第二小组植了21棵树4、新课小结： 这节课你都知道了什么一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是另一个数的几倍5、比一比，看谁答得好看多媒体图片并填空，同时说出理由（以小组为单位进行竞争）三、巩固练习老师的年龄是4的倍数，请孩子们猜一猜老师多少岁了四、总结课堂教师：现在我们再去看看那场拔河比赛，观看多媒体录像，女生赢了男生为什么呢引导孩子们说出：女生人数是男生人数的2倍今天我们认识了“倍”这个新朋友，生活中有很多知识是和“倍”有关的只要你认真观察，还会发现数学王国的许多乐趣今天哪个小组表现的最好你能找到这里的倍数关系吗生活中还有哪些物体的数量之间存在倍数关系呢

在你们身上，自信、开放、尊重、坚韧的文化得到传承与发扬这里，我代表学校感谢你们每一位同学为母校做出的努力与贡献同学们，毕业典礼的毕业证书是“有形之证”，学业表彰自信、开放、尊重、坚韧的“无形之证”，是对同学们的品格褒奖品格力量的深沉与持久将与郑大人这个永久的称呼相依，陪伴同学们走向未来的精彩人生同学们，实现中华民族伟大复兴中国梦的民族自信;构建人类命运共同体的民族情怀;不忘初心，继续前进的民族毅力伟大时代成就我们每个人的理想与抱负我们这代人常常感叹我们人生的恰逢其时，但在今天，更羡慕伟大时代赋予你们这代人的辉煌希望你们自信、开放、尊重、坚韧，用创新引领时代同学们已积累了大量的知识，形成了较完整的知识体系，这为你们走向社会奠定了坚实基础

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