②多角度理解文章主旨③学习欣赏文章美○课前准备学生：熟悉课文，借助工具书给不认识的字注音教师：录音机，磁带(歌曲《爱的奉献》)○教学设计导入新课同学们，我们曾经无数次地走进美丽的童话世界，在那里，我们认识了卖火柴的小女孩、丑小鸭、白雪公主和七个小矮人……今天，我们再次步人美丽的抒情童话世界，那里有诗一般的境界，有汩汩流淌着的爱的清泉，还有等待我们结识的新朋友——盲孩子和他的影子教师投影出示学习目标，整体感知故事情节①教师范读课文，播放背景音乐《爱的奉献》，声音要轻，创设温馨情境②学生自由读课文，并思考以下两个问题，然后讨论：a课文中有哪些句子表现了盲孩子的心情变化b归纳一下本文的情节发展步骤以上两个问题学生讨论不会有太大困难，可指导学生边讨论边把能表现盲孩子心情变化的语句在书上用横线标出(他的日子过得很寂寞

2、会判断哪些图形是轴对称图形，能找出轴对称图形的对称轴3、在观察、思考、和动手折的过程中，认识和找出对称轴，发展空间想象能力4、领略自然界的美妙与对称世界的神奇，激发数学审美情趣，领会数学美5、通过小组协作和交流活动，提高协作学习的意识和研究探索的兴趣教学重点：通过观察、动手操作，初步认识轴对称图形教学难点：按对称轴将轴对称图形画完整教学准备：多媒体课件，剪刀，彩纸教学过程：一、生活经验，引入新知：1、出示图片2、问：这些图形美吗它们有什么共同点反馈：它们都是对称图形追问：什么叫做对称预设：1）左右相等2）左右图形大小相等、形状相同……3、判断：上面的图形是不是从下面剪出的，为什么反馈：第一组是，第二组不是，因为第二组图形左右不对称

幼：想师：第一件事，你们要穿5颗珠子第二件事，要用筷子夹8颗弹珠第三件事，要套8个回形针（一个一个串连起来）看一看那位小朋友能在3分钟的时间里完成所有的事，在做事情的时候，先想一想你要先做什么老师说开始的时候大家一起动手（幼儿在老师的指令下开始操作）师：时间到，3件事全部完成的小朋友请举手师：你来说一说，为什么你能完成了3件事幼：因为我，速度快，不和别的小朋友讲话师：你真棒老师希望所有的小朋友要向他学习，做一个珍惜时间的好孩子师：我们小朋友在一分钟时间了可以穿5个珠珠，夹8个弹珠、套8个回形针，那大人在一分钟时间里可以做什么事呢老师在网上查了一些资料，我们一起来看一看（老师播放PPT）●一分钟人能跑200米

除了这几点，还有两个问题要注意：首先，洗澡不要太勤，有些人在秋冬依然坚持天天洗澡，这样很容易伤害皮肤角质层，细菌及真菌会趁虚而入，对皮肤不利；另外，心血管患者在洗澡时，最好有家人在，浴室不要反锁，利于家人关注情况当洗澡时出现胸闷、头晕、或心前区疼痛症状时，及时告知家人拨打急救电话，并将患者抬到通风处，侧身躺下当然，对于患有高血压、糖尿病等患者，平时需要积极做好病情控制，心脏病患者需要按医嘱服药，控制好血脂平时控制相关基础疾病，唯有这样，脑卒中才不会轻易上门参考文献：【1】吴坚秋冬季警惕心脑血管疾病发作[J]江苏卫生保健,2020(12):16【2】曹建春老年人，别让洗澡成为一种危险[J]中医健康养生,2020,6(01):75

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