6月7日，外籍嘉宾拍照记录特殊孩子做康复训练中新社记者 刘子琳 摄 6月7日，外籍嘉宾走进特殊教育学校杭州市杨绫子学校，了解数智大屏中新社记者 刘子琳 摄 6月7日，中外嘉宾参观杭州市杨绫子学校，听学生介绍校园情况中新社记者 刘子琳 摄 6月7日，中外嘉宾观摩孤独症学生语言康复教学中新社记者 钱晨菲 摄 6月7日，中外嘉宾观摩AI助力体育教学中新社记者 刘子琳 摄 6月7日，中外嘉宾走进特殊教育学校杭州市杨绫子学校，了解未来课堂建设中新社记者 钱晨菲 摄 6月7日，特殊孩子通过AI智能微超购买商品中新社记者 钱晨菲 摄 6月7日，特殊孩子在老师的帮助下通过AI进行康复训练中新社记者 钱晨菲 摄 6月7日，中外嘉宾走进特殊教育学校杭州市杨绫子学校，考察AI助力教学情况

教学建议1Warm—upaPair work (Page 20) 结合Group work (Page 21)告诉学生,学校要成立假日小队因此有必要调查一下班里的同学们在周末通常会做些什么活动设计:Make a survey目的:操练What do you do on Saturdays做好调查后相互交流bLet’s try2PresentationaLet’s talk教学听录音、分角色朗读、对话表演活动设计：抓“鬼”游戏过程：听一段教师自编的对话(与本课内容相关)，统计文中出现相关单词及词组的个数bRead and write 教学听录音，回答对话后的问题再听一遍，要求学生完成练习A自己试着填 B 小组讨论 C 教师指导 D 学生自己校对My Favourite Season 第五课时教学目标1

记得那时我经常看着同事们因为工作而彻夜鏖战;因为工作而四处奔波;因为工作而废寝忘食，而我作为一个刚到的新人，却不能为他们分担点什么，我心里很是难受那一刻我才真正看到这份工作的精神，真正体会到这份工作的责任也是从那时起，一个梦就深深地埋在了我的心中：它不是中华民族伟大复兴的梦;不是改革开放持续发展的梦;也不是党的群众教育实践活动的梦，它只是一个很平凡很普通的梦其实，人的一生就像一张试卷，里面不断地涌现出各种各样的选择题，不同的是有的人可以自己选择，有的人却是没得选择我们没办法选择自己的出身，因为这是注定的，但我们有权利选择自己未来的路，就像很多人无法选择自己的工作但是却可以选择怎么去对待工作一样

每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、我们要自觉地保护学校的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱，让我们互爱互学，一起欢乐成长我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师国旗下的讲话稿精选【篇2】老师、同学们：大家好假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临新学期伊始，我们又回到了这熟悉的校园伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水

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