由于学生的个性不同，因而即使是相同的语句也会有不同的见解，但这正体现了学生的自我意识和自我评判能力，评议时要尊重学生的自身体验，让学生有信心在以后的学习中不断地增加体验的深度与广度）质疑探究师：在读了本文后，也许你觉得还有一些问题没有得到解答，现在把这些不明了的地方向大家提出来，看看大家能否帮助你到解答作者是从哪几个方面、按什么顺序对竹林深处进行描写的描写中采用了哪些修辞手法有何作用哪些句子景中有情、融情于景（质疑问题，特别重视培养学生发现问题的能力及问题意识学生不一定能充分理解课文所示背景，却能激发学生求知的欲望）再读深化请大家自由朗读把你认为优美的句段朗读出来拓展延伸，多思多说多写请大家考虑，找一处自己最喜欢的地方，然后学习作者的写法，给自己插上想像的翅膀，写一篇写景抒情散文

作者写爬山虎的脚更能看出他观察十分细致了(图文结合，不仅体会到语言的生动，还了解作者的观察很细致教给学生观察和表达的方法)⑶ 交流话题三：怎么爬的在第四自然段中，作者用了哪些十分贴切的动词写出了爬山虎爬的过程(触、巴、拉、贴)“一脚一脚”换成“有步一步”有什么不同看课件演示爬山虎爬的过程(抓住重点词句去体会，又以多媒体直观演示，突破了教学难点)⑷ 交流话题四：爬山虎的脚有什么变化呢谁能汇报你读这段的收获(没有触着墙的，枯萎了，触着墙的，脚巴在墙上的相当牢固)“……要是……休想……”说明了什么可见爬山虎的脚巴住墙是多么牢固啊风能掀下它，不让它继续往上爬吗雨能阻挡它向上攀登吗可见爬山虎的脚具有多么不屈不挠的攀登精神啊

中医上认为它是有去火的功效，还可以解暑解热，祛除烦恼，并且在草莓中含有的胡萝卜素是合成维生素a的重要物质，所以说多吃草莓具有养肝明目清热解暑，解烦祛躁的作用但是也要记住，在吃草莓的时候，一定要吃当季的草莓，不要吃反季节草莓，以免对身体造成更大的伤害3、西瓜是夏季解暑最常食用的水果，西瓜本身性凉，吃了就不会引起上火，心烦，而且含有丰富的钾盐可以弥补人体大量造成的体内缺乏但是也需要注意的是西瓜放入冰箱不要超过三个小时不然里面的营养物质就会被分解，这样西瓜就起不到任何的作用了，并且还有可能会引起腹泻的现象女性肝火旺，一般都是因为情绪烦躁、长时间的心情特别郁闷、心情又特别压抑、生活没有规律，经常性的熬夜

近日，在迎接国庆到来之前，是否也被“福建疫情”弄得有些不知所措9月16日，距离厦门不到60公里的漳州市就报告1例在厦门同安区工作的本地确诊病例至此，福建本轮疫情已波及包括莆田、泉州在内共4座城市，6天之内感染确诊261人，10天感染366人而根据官方通报中，此次疫情被初步判断为德尔塔毒株引起，这也是目前新冠疫情最为流行的变异毒株与之前南京、扬州疫情不同，此次疫情却出现“病毒有38天超长潜伏期”、“室内隔着口罩也能被传染”、“隔离期间被感染”等新的发现（校园采取核酸检测，图源央视新闻）此次疫情，学生感染最为凸显在9月17日莆田市第八场新闻发布会通报，莆田市累计报告本土确诊病例为157例，14周岁以及以下的学生病例增加到66人，占到42％

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