毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……最后希望每一位同学在未来的路上懂得放弃，学会选择耐得住寂寞，经得起诱惑，让自己更加淡定洒脱金字塔如果拆开了，只不过是一堆散乱的石头日子如果过得没有目标，就只是几段散乱的岁月，但如果为了实现一个梦想而每天去努力，那散乱的日子就累积成了生命的永恒人生就是这样：难在坚持，所以贵在坚持，成在坚持人生就像一盒各式各样的巧克力，你永远不知道拿到的下一块将会是哪一种圆的，方的，甜的，苦的都很好知足常乐是检验幸福的`尺度与标准我们都知道无规划无以成路径，无目标无以成奋斗承担得起低落，才能高走我并不在意今天的失意，落魄，人生就像爬山，虽然那些步伐快的人先登上了小山坡，但是只要坚持，远方的山峰会属于我

师：如果再完成一张统计图，刚才画“√”和写字两种方法，你会选择哪种方法呢(插入课堂休息环节：拍手游戏)3活动三：小组合作制作统计图师：今天我们的小朋友都表现很不一般，那陈老师有个问题，选择红色气球的人数有多少呢你是怎么知道的呢(板书：每种气球下面写下人数)师：你们表现可真棒为了能让大家更清楚看出喜欢每种颜色的人数的多少，我们可以画统计图(在黑板展示统计图)师：每个格子就代表一个同学的意见，喜欢红色的同学有10个，我就在这个统计图上涂上10个格子师：每个小组都有一张横向的统计图，请小组长组织小组内的组员先一起讨论用什么方法制作出一张漂亮的统计图，然后在方格中涂一涂哪个小组先完成统计图就贴到黑板上

他出征到过印度，政府过许多星罗棋布的岛屿，他随同殖民者到过非洲，参加过无数次世界性的战役但不论到哪里，他都是一副同样冷冰冰的，矜持的面孔，带着同样刚强的毅力和集体意识课文中，写他们想到自己所进行的探险是人类的不朽事业，就有了超人的力量事实上，没有对探险的执著、超人的力量和勇气，是不可能从事这项事业的而当他们在归途中与死亡抗争，一个个倒毙时，没有一个孬种，都是响当当的汉子，活得明白，死得悲壮强烈的集体主义精神探险需要团结协作精神，在关键的时刻为了保护同伴，有时要勇于献出自己的生命这一点斯科特和他的队员都做到了无私的爱斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人：朋友、同伴、妻小，还有他的祖国和人民

跟读2回答问题生：回答问题师：播放生：观看师：出示图片，指图提问What is it生：It’s a … (如果学生不能回答，则由老师自问自答)师：教sketchbok生： 集体跟读生：个别读生：拼读单词：s-k-e-t-c-h-b-o-o-k, sketchbook师：用相同方法教授camera, cap师：指向其中一张图片生：快速回答It’s a师：提问：What can we do with …生：小组讨论生：个别交流师：介绍某一的物品生：猜一猜师：播放生：集体跟读师：根据课文内容提问Where do they want to have a picnic生：At Century Park

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